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    4．人初到高原会出现不适症状，有的甚至危及生命，这不能说明（　　）
    A．外界环境变化能影响内环境稳态
    B．环境条件变化剧烈时内环境稳态会遭到破坏
    C．人体维持内环境稳态的能力是有限的
    D．若环境条件变化不剧烈，机体无需调节也能维持稳定

    分析 内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的．常见的稳态失调：①血糖平衡失调--低血糖、糖尿病等；②pH失调--酸中毒、碱中毒；③渗透压失调（如呕吐等）--细胞形态、功能异常；④体温失调--发热、中暑等．

    解答 解：A、外界环境变化超过了一定限度时，能影响内环境稳态，A正确；
    B、环境条件变化剧烈，超过了内环境稳态的能力时，会导致内环境稳态遭到破坏，B正确；
    C、人体维持内环境稳态的能力具有一定的限度的，C正确；
    D、人初到高原会出现不适症状，有的甚至危及生命，说明了外界环境变化超过了一定限度时，能影响内环境稳态，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查稳态的生理意义、内环境的理化性质，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、意义等基础知识；掌握内环境的理化性质，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是（　　）
    A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
    B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
    C．德国科学家魏尔肖指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是光合作用过程的图解．请根据图回答：

    （1）绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体．
    （2）A称作光反应阶段，B称作暗反应阶段．
    （3）科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，请写出这种碳原子的转移途径二氧化碳→三碳化合物→糖类．
    （4）写出图中所示物质的名称：①氧气；③ATP；④二氧化碳；⑤碳水化合物．
    （5）根据对此图的理解，说出影响光合作用的外界因素（至少两点）光照强度；二氧化碳浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示，t1、t2表示10～30°C之间的两个不同温度．下列分析正确的是（　　）
    A．与t1相比，t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低，不利于叶片贮藏
    B．与t2相比，t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高，有利于叶片贮藏
    C．t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似，t1＞t2，t1时不利于叶片贮藏
    D．t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似，t1＜t2，t1时不利于叶片贮藏

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素的作用机理．请分析回答：

    （1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到血糖浓度、胰高血糖素含量的影响．以上说明胰岛素分泌的调节方式属于神经-体液调节．
    （2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成．
    （3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）．图中因抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病．
    （4）空腹抽血后，一次定量饮入高浓度葡萄糖水．喝糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度（整个过程中禁食、禁水、不做剧烈运动），发现正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升，再下降，但下降的速率不同．下降速率不同的原因是胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用，胰岛B细胞分泌不足者产生的胰岛素少，故血糖浓度下降速度慢．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是（　　）
    A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、同源染色体
    C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．全球性大气污染问题的主要表现是（　　）
    A．人口爆炸、资源枯竭、土地沙化B．地震、火山、水灾、旱灾
    C．大气污染、水体污染、噪声污染D．温室效应、臭氧层破坏、酸雨

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有机物的鉴定实验中，导致实验失败的操作是（　　）
    A．鉴定蛋白质时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中
    B．鉴定脂肪时，在花生种子匀浆中滴加染液后，直接进行观察
    C．鉴定还原糖时，60℃水浴加热
    D．鉴定淀粉时，直接把碘液加入到淀粉样液中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团华山中学高二下月考二生物试卷（解析版） 题型：综合题

    分析有关科学探究的资料，回答下列问题。

    我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖。菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药。研究者做了相关的实验研究如下。

    【实验一】从青蒿中提取青蒿素

    【实验结果】相关实验数据如表1和表2所示。

    【实验二】生物工程合成青蒿素

    为避免青蒿被过度采集，研究者采用生物工程的方法生产青蒿素。但直接从愈伤组织和细胞培养提取青蒿素的效果很不理想，因而采取如下图中①～④所示实验流程合成青蒿素。其中发根农杆菌具有Ri质粒，可促进青蒿愈伤组织生根。

    （1）提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是 。据表1和表2分析，实验一的实验目的不包括 。

    A．不同生长期青蒿中的青蒿素含量

    B．不同青蒿组织中的青蒿素含量

    C．不同干燥方式对青蒿素提取的影响

    D．不同日照时长对青蒿素含量的影响

    （2）实验二图中青蒿组织培养通常用的培养基名称是 培养基。步骤③青蒿叶片组织加入抗生素的作用是 。

    （3）据实验二分析，下列相关叙述正确的是________（多选）

    A．未分化的青蒿组织中青蒿素含量高 B．该实验是从青蒿根中提取青蒿素

    C．Ri质粒转化青蒿属于微生物基因工程 D．利用此生物工程方法可大量生产青蒿素

    【实验三】植物激素对青蒿素含量的影响

    萘乙酸 （NAA）是最常用来调控发根生长及代谢中间产物形成的一种激素。研究者假设NAA能促进青蒿愈伤组织发根，并能提高青蒿发根后产生青蒿素的含量。实验结果见下表3。

    表3： NAA对青蒿组织发根和产生青蒿素的影响

    组别

    NAA浓度 （mg/L）

    发根生长比

    青蒿素含量 （mg/g）

    A

    0.025

    34.457

    0.080

    B

    0.050

    33.500

    0.166

    C

    0.100

    29.400

    0.128

    D

    0.250

    15.813

    0.000

    E

    0.500

    13.059

    0.000

    F

    0.750

    8.706

    0.000

    G

    ①

    27.101

    1.480

    （注：发根生长比指的是：收获时鲜重/接种量）

    （4）实验三培养时影响青蒿素含量的可能因素有_________________ （写出2种即可）。

    表3中①表示的数值是 。

    （5）根据实验三结果，请画出发根生长比与NAA浓度的关系曲线图。

    （6）由实验三可得出的结论是：

    ① 。

    ② 。

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