A. | 没有具体的名称 | B. | 生态系统 | C. | 种群 | D. | 群落 |
分析 生命系统的结构层次由低到高依次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.化学元素和化合物不属于生命系统,细胞是最基础的生命系统层次,生物圈是最高的生命系统层次.植物无系统层次,直接由器官构成个体.种群指生活在同一地点同种生物的一群个体,且符合种群的特征.群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合.
解答 解:A、农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪这些生物既不是种群,也不是群落,不符合群落的特征,没有群落的空间结构,A正确;
B、生态系统包括生物群落和无机环境,B错误;
C、种群指生活在同一地点同种生物的一群个体,C错误;
D、群落同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,D错误.
故选:A.
点评 本题属于简单题,考查了生命系统结构层次的相关知识,要求考生能够明确种群和群落的概念,属于考纲中识记、理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
双亲正常生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子,关于此现象的分析,正确的是( )
A.若孩子不患色盲,出现的异常配子一定为父亲产生的精子
B.若孩子患色盲,出现的异常配子一定为母亲产生的卵细胞
C.若该孩子长大后能产生配子,则产生含X染色体配子的概率是2/3
D.正常双亲的骨髓造血干细胞中含有23个四分体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的增殖和分化是生物体生长发育的基础 | |
B. | 细胞分化导致细胞形态、结构和功能发生差异,此过程是可逆的 | |
C. | 同一生物个体不同细胞中的mRNA可能存在明显区别 | |
D. | 细胞的衰老受基因的控制,细胞凋亡也受基因的控制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在田间释放人工合成的性外激素可以干扰害虫的正常交尾 | |
B. | 鸟类鸣叫 | |
C. | 蜜蜂跳舞 | |
D. | 孔雀开屏 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,需保持细胞的活体状态 | |
B. | 探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样 | |
C. | 观察DNA和RNA的分布实验中HCl的作用是改变细胞膜的通透性和使染色体分解 | |
D. | 提取叶绿体中的色素时,加少量CaCO3是为防止研磨时叶绿素被破坏 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 光合作用 | 叶绿体 | 细胞核 |
A | 蓝藻细胞 | 有 | 有 | 有 | 无 |
B | 酵母菌 | 无 | 有 | 有 | 有 |
C | 兔成熟红细胞 | 无 | 无 | 无 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 无 | 有 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com