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如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是(  )
A、各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴
B、H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同
C、溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关
D、溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变
考点:细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的化学本质是蛋白质),能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.据此答题.
解答: 解:A、原核细胞不含溶酶体,A错误;
B、H+进入溶酶体需要载体和能量,属于主动运输,而水进入红细胞的方式是自由扩散,B错误;
C、溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程属于胞吞,体现细胞膜具有流动性,C正确;
D、溶酶体内部水解酶的最适pH在5.0左右,而细胞质基质中的PH在7.0,因此溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应降低,D错误.
故选:C.
点评:本题考查溶酶体的结构和功能,要求考生识记溶酶体的结构、分布和功能,能结合图中信息进行准确的判断;同时还要考生识记物质跨膜运输方式.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在[]中填序号,在横线上填名称)

(1)反射弧是由
 
 
 
 
 
五部分组成的.
(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是
 
.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了
 
,使兴奋依次向前传导.
(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[6]
 
结构中,与兴奋传导有关的物质是
 
,此物质只能从
 
释放并作用于
 
,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是有关遗传学的概念图:

填写图中①~⑧物质或结构名称:
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 
、⑥
 
、⑦
 
、⑧
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

不参与遗传信息的翻译过程的物质是(  )
A、mRNAB、rRNA
C、tRNAD、DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物.突触小泡属于囊泡,以下相关叙述错误的是(  )
A、神经元中突触小泡的产生与高尔基体有关,线粒体为突触小泡的运输提供了能量
B、突触小泡内的物质通过突触前膜进入突触间隙需要穿过细胞膜这一层膜
C、神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,释放过程体现了膜的流动性
D、递质的释放受到神经冲动的影响,通过递质释放,实现电信号→化学信号的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图.据图回答下列问题.
(1)写出图中A、B、C的名称:A
 
、B
 
C
 

(2)当健康人体处于温度为38℃的环境时,其内环境仍能维持相对稳定的温度.此时,调节体内温度的主要反射弧是
 

(3)细胞外液渗透压下降对A的调节效应是_
 
_A的活动,此种调节方式为
 

(4)当饮食过咸或饮水过少时会导致细胞外液渗透压
 
感知细胞外液渗透压变化的感受器是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体生命活动调节的部分示意图,请回答:
(1)体液调节主要是指
 
等化学物质通过
 
传送的方式对生命活动进行调节.图中所示①②③活动中,①②的信息传递与③相比
 
(填缓慢或迅速或无法比较).当人进入寒冷环境体温调节涉及的①②③活动有
 

(2)如果图中内分泌细胞是甲状腺,则其分泌的甲状腺激素作用的靶细胞是
 
,在寒冷环境中产生的生理效应是
 

(3)在30℃条件下,将含有放射性碘的某化合物注射到兔子体内,检测发现,兔子甲状腺中放射性含量逐渐增强,到第三天达到最强,从第4天开始兔子甲状腺中放射性含量逐渐下降.
①如果将含有放射性碘的化合物注射到兔子肌肉组织中,则该化合物在兔子体内被送到甲状腺细胞内的过程中,参与的内环境成分有
 
;检测发现只有甲状腺才有富集放射性碘的功能,产生这一现象的直接原因是
 

②如果从第四天开始,将该兔放在5℃环境中培养,检测其甲状腺放射性强度下降的速度,若与30℃条件下培养相比,发生的变化是
 
,为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为普通光学显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)请写出图中序号⑤和⑦结构名称:
 

(2)在光线充足的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做实验材料进行实验.在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁,但看不清楚细胞内部结构.为此,应怎样调节显微镜?
 

(3)某学生在做实验时,先用一块洁净纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放入一小块生物组织切片,小心展平后,直接放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本1~2cm处停止.用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒.请指出该同学在操作中不正确的地方(在错误的内容上画上).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动:
(1)图中虚线所表示的箭头是
 
时所引起的免疫反应.
(2)图中的“某物质”指的是
 

(3)效应T细胞的作用是
 

(4)若⑦表示某物质,则是
 
,主要分布于
 
中,能与
 
特异性结合并由
 
最终将抗原消灭掉.

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