下图表示胰岛B细胞和肝细胞在内环境稳态调节过程中的作用，甲乙丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞。 回答下列问题：
（1）图中正常人体体内胰岛素对肝细胞代谢的调节作用表现为_______________，该调节过程体现了细胞膜具有_______的功能。
(2)甲、乙、丙细胞中，属于免疫失调导致血糖调节异常患者的细胞是_____________。
（3）若要对上述血糖调节异常患者进行尿糖测定，可用________试剂。若具有乙细胞的糖尿病患者，注射胰岛素治疗___________（填“有”或“无”）疗效。
（1）对糖原的合成和分解代谢进行调节 信息交流 （2）甲、乙 （3）斐林试剂 无
解析试题分析：（1）当血糖浓度升高时，胰岛素可促进葡萄糖合成肝糖原，当血糖浓度降低时，胰岛素可促进肝糖原分解成葡萄糖，胰岛素通过与靶细胞膜上的受体结合来传递信息，体现了信息交流的功能。（2）甲细胞是由于抗体1的作用使胰岛B细胞不能分泌胰岛素，乙细胞是由于抗体2与胰岛素受体结合，从而使胰岛素不能与受体结合，两细胞都是因为免疫失调导致血糖调节异常。（3）测定葡萄糖可用斐林试剂，乙细胞的糖尿病患者病因不是缺少胰岛素，而是其受体与抗体2结合，所以注射胰岛素无疗效。
考点：本题考查血糖调节等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。
一线名师提优试卷系列答案
阳光试卷单元测试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
长期以来，优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，请据图完成下列问题。
(1)在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有_____________(至少写出两项)。
(2)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射________；冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的________冲洗出来。
(3)从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有________；图中标号3为______，它将来可发育为胎膜和胎盘。
(4)动物的早期胚胎移植到同种且________与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜______________________________。
(5)试管牛E的性别为________，克隆羊多利的性状和________最接近，原因是
____________________________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
阅读下列材料并回答问题：
材料一：科学家对某生态系统营养级和能量流动进行调查，结果如表所示。其中a～d表示不同营养级，e为分解者；GP表示生物同化作用所固定的能量：R表示生物呼吸消耗的能量；NP表示生物体贮存的能量（单位：l02kJ/m2 /m）。
材料二：“系统”是由相互依存的若干个要素组成，具有特定功能的有机整体。系统存在于一定的环境中并与环境相适应。生态系统是指在一定的空间内，生物部分和非生物部分形成的一个相互作用、彼此依存的生态学功能单位。
材料三：生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。当受到同等强度的干扰时，某森林生态系统（图中实线）和某草原生态系统（图中虚线）的变化如图所示。
（1）材料一中，各营养级生物体内贮存能量的计算式为____。该生态系统能量流动的渠道最可能是 （用字母和箭头表示），在第三、第四营养级间能量的传递效率约为 %。若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会 。
（2）从材料二“系统”的观点看，生命系统中的最小、最大单元分别是 和 。生态系统是生物与环境之间进行 的基本功能单位。
（3）生产者和分解者是维持生态系统稳态不可缺少的成分，两者的功能从物质的角度看是 ：从能量的角度看是 。
（4）根据材料三可以看出，这两种生态系统的两种稳定性的高低可描述为__ _。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图示为利用基因工程、细胞工程等技术生产人生长激素的流程。请据图作答：
（1）过程①采用的方法是 ，过程②需用 处理目的基因和质粒。
（2）重组质粒中，引导目的基因表达的序列是 ，它是 的识别和结合位点。
（3）用 对大肠杆菌进行处理，使其处于感受态。
（4）进行细胞培养的过程⑥中，常使用的酶是 ，培养液中通常要加入 以防止污染，CO2培养箱中CO2所起的作用是 。
（5）欲培育出多头基因型相同的转基因牛，在过程⑤中常采用胚胎分割技术，该技术需把 进行均分。除此外，还可采用 技术。
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果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。请回答下列问题：
(1)已知红眼对白眼为显性。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，F1果蝇有红眼和白眼，其中白眼果蝇都是雄性。果蝇眼色遗传 （是/否）遵循基因分离定律。
(2)果蝇（AaDdXBYb）在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 , 在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是 条。此果蝇的一个精原细胞产生的一个精子基因组成为adXBXB，则其余三个精子的基因型为 。
(3)以下是几种性染色体异常果蝇的性别、育性等示意图。
①白眼雌果蝇(XeXeY)最多能产生 种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XEY)杂交,子代中白眼雌果蝇的基因型为 。
②用红眼雌果蝇(XEXE)与白眼雄果蝇(XeY)为亲本杂交, 在F1群体中发现一只白眼雄果蝇,经分析该果蝇出现的原因有三种可能: 一是基因型未变，环境影响了表现型; 二是亲本果蝇发生基因突变; 三是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体未分离。请设计简便杂交实验, 确定此白眼雄果蝇出现的原因。
实验步骤: 。
结果预测:
ⅰ.若 , 则是环境改变;
ⅱ.若 , 则是基因突变;
ⅲ.若 , 则是减数分裂时X染色体未分离。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答下列问题。
（1）图1中AB段形成的原因是____________, 图1中CD段形成的原因是______________。
(2)图2中________细胞处于图1中的BC段。
(3)就图2甲分析可知，该细胞含有______条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为_________，该细胞处于__________分裂的_____期，其产生的子细胞名称为________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
菠萝又名凤梨，是湛江地区常见的热带水果。
（1)菠萝的栽培品种较多，主要有卡因类、皇后类、西班牙类和杂交类等，这体现了生物多样性中的＿＿＿多样性。卡因类书皇后类在植株、果型等方面差距很大，但遗传学家仍将其归为同一物种，做出这一判断的最主要依据是＿＿＿＿＿＿
(2)优良菠萝品种"3136"是由皇后类的“菲律宾”品种和卡因类的“夏威夷”品种杂交培育而成的，其育种原理是＿＿＿。现有纯种的无刺不耐寒（卡因类）菠萝和纯种的有莉耐寒（皇后类）菠萝（两对性状的遗传符合基因自由组合定律），杂交后F1均表现为无刺不耐寒。将F1相互授粉，得F2,选择F2中的无刺耐寒个体自交，F3中无刺耐寒个体所占的比率为＿＿＿＿（用分数羡示）
(3）与二倍体菠萝相比，多倍体菠萝具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等优点（至少答出两点）、生产上常使用＿＿＿＿＿＿＿＿处理菠萝的幼苗，以获得多倍体菠萝。处理后得到的菠萝幼苗大多同时含有二倍体细胞和四倍体细胞，这两种细胞可经讨＿＿＿＿＿＿＿＿、制片等装片制作步骤后，利用光学显微镜加以区分。
(4）下表为不同浓度的乙烯利溶液对“珍珠菠萝”品种果实纵径和横径生长的影响。据表可以得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示制造啤酒的过程方法。据图分析，回答下列问题：
（1）酵母菌是 生物，通过无氧呼吸可分解 ，产生的终产物是 和 。
（2）把原料放入沸水中混合的原因是_____________________。
（3）在混合物冷却后才把酵母加进去，是因为_________________________；假如冷却时不慎使温度骤降到0℃，当温度逐渐回升到25℃时，酵母是否还具有活性？ 。原因是_________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
Ⅰ.如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”
（1）如果把电流计的一个电极置于神经纤维膜外，另一电极置于膜内。当不给予刺激时，测到的电位是 ，这种电位主要是由于 所形成的电化学平衡电位。当受到刺激时，细胞膜对 的通透性增加，该离子 （填内或外）流，使膜内外电位表现为 。之后，在膜上由于存在 ，在其作用下，将相应的离子运往膜内或膜外，从而使膜电位又慢慢恢复到静息状态。
（2）若要设计实验验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在“神经－肌接头”处是单向传递的。请你完成实验设计方案：
A.验证兴奋在神经纤维上的传导是双向的：
方法设计：
结果分析：
B.验证在“神经－肌接头”处是单向传递的：
方法设计：
结果分析：
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