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    番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，第6天子叶展开，第9天幼叶出现．研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重，并绘制成曲线．如图四个曲线图中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：番茄种子播种在苗床上，在适宜的条件下，通过细胞呼吸分解有机物，释放能量，供生命活动需要，种子萌发并生长；当幼叶出现后，能通过光合作用合成有机物．据此答题．
    解答： 解：由于种子在萌发过程中，只能进行呼吸作用，分解有机物，所以干重减少；当第6天子叶展开，第9天幼叶出现后，能进行光合作用，合成有机物，所以干重增加．
    故选：A．
    点评：本题考查呼吸作用和光合作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于观察细胞有丝分裂实验的说法，错误的是（　　）
    A、解离时间不宜过长，否则根尖细胞的结构会遭到破坏
    B、漂洗是洗去细胞内部的盐酸和酒精，故要足够的时间，否则会影响对染色体（质）的染色
    C、显微镜下看到的细胞多数是死细胞，少数是活细胞，所以可观察到有丝分裂的动态过程
    D、在显微镜下观察到间期的细胞数目最多，因为间期用时最长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析如图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，叙述正确的是（　　）
    A、如果甲中蛋白质含量偏低，将会出现组织水肿
    B、乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞进行彻底氧化分解需穿过3个磷脂双分子层
    C、甲、乙、丙维持内环境稳态以体液调节为主
    D、NaHCO3与乙中产生的乳酸反应，使乙pH稳定在7.35～7.45

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大豆的紫花和白花为一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（　　）
    ①紫花×紫花→紫花  ②紫花×紫花→301紫花+101白花  ③紫花×白花→紫花  ④紫花×白花→98紫花+107白花．
    A、①和②B、③和④
    C、①和③D、②和③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、植物生命活动的调节只进行激素调节
    B、将植物平放后，根向地生长，茎背地生长说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同
    C、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄一定能得到无子番茄
    D、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物必需的矿质元素离子主要是由根系从土壤中吸收而来．影响根系吸收矿质元素离子的因素包括外界因素和内部因素，下列不属于这些因素的是（　　）
    A、土壤通气状况
    B、土壤温度
    C、细胞膜上载体蛋白数量
    D、细胞中叶绿体的数量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各类型细胞中，其细胞全能性最容易表达的是（　　）
    A、叶片的叶肉细胞
    B、胚胎干细胞
    C、心肌细胞
    D、乳腺上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述正确的是（　　）
    A、一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化
    B、物种之间的共同进化是通过物种之间的生存斗争实现的
    C、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
    D、生物多样性包括遗传物质多样性、生物个体多样性、生态系统多样性这三个层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中①②③三个圆分别代表某个概念或某类物质．以下各项中，能构成图示关系的是（　　）
    A、①酶；     ②蛋白质；   ③激素
    B、①DNA；    ②染色体；   ③核糖核苷酸
    C、①胆固醇； ②固醇；     ③维生素D
    D、①淀粉；   ②多糖；     ③纤维素

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