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    1.         下列有关植物组织培养的叙述，正确的是

    A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

    B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

    C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

    D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

     

    【答案】

    D

    【解析】愈伤组织的形态结构特点 1、薄壁细胞 2、无固定形态 3、没有分化 ，二倍体植株的花粉形成的植株是单倍体是高度不育的，愈伤组织不能制作人工种子，答案D。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江诸暨中学高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动植物克隆技术的叙述，错误的是（     ）

    A．动物细胞克隆培养法，可用于研究相关细胞中缺陷基因的功能

    B．通过大量培养特定植物的细胞系，可实现细胞产物的工厂化生产

    C．利用组织培养技术培育不含病毒的幼苗，获得具有抗病毒的新品种

    D．动物组织经长期的培养，最终可以使单一类型的细胞被保存下来

     

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    科目：高中生物 来源：2013届四川省高二3月检测考试生物试卷 题型：综合题

    请分析回答下列有关生物技术实践方面的问题：

    (1)微生物培养基一般都含有：水和无机盐以及                   

    (2)在微生物接种过程中，试管口需要通过酒精灯火焰，其目的是                    。

    (3)某同学用稀释涂布平板法测定一个土壤样品中的细菌数(取10g该土壤加90ml无菌水

    制成稀释液)。在对应稀释倍数为106的培养基中统计3个平板上的菌落数分别为：121、

    212、256．则每克该土壤样品中的菌落数为                    。

    (4)分离分解尿素的微生物的实验流程包括：土壤取样、梯度稀释、样品涂布到          培

    养基上、挑选                    。

    (5)植物组织培养技术基本操作的正确顺序是（   ）

    ①外植体消毒  ②制备MS培养基  ③接种  ④培养  ⑤栽培  ⑥移栽

    A．①→②→③→④→⑤→⑥   B．②→①→③→④→⑤→⑥

    C．②→①→③→④→⑥→⑤   D．①→②→③→④→⑥→⑤

    (6)在植物组织培养过程中，往往需要使用植物激素启动细胞分裂，人为地控制细胞的

                              和                        。

     (7)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题：

    ①能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是                    

    ②能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是                   

    ③在原材料有限的情况下，能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线

    是                     。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关动植物克隆技术的叙述，错误的是


    1. A.
      动物细胞克隆培养法，可用于研究相关细胞中缺陷基因的功能
    2. B.
      通过大量培养特定植物的细胞系，可实现细胞产物的工厂化生产
    3. C.
      利用组织培养技术培育不含病毒的幼苗，获得具有抗病毒的新品种
    4. D.
      动物组织经长期的培养，最终可以使单一类型的细胞被保存下来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是

    A利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培

    “番茄－马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

    B在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生细胞脱分化，染色体变异或者基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

    C动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

    D试管婴儿实质上就是体外受精和胚胎移植的产物，不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关动植物克隆技术的叙述，错误的是

    A．动物细胞克隆培养法，可用于研究相关细胞中缺陷基因的功能

    B．通过大量培养特定植物的细胞系，可实现细胞产物的工厂化生产

    C．利用组织培养技术培育不含病毒的幼苗，获得具有抗病毒的新品种

    D．动物组织经长期的培养，最终可以使单一类型的细胞被保存下来

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