(1)A代表 ; B代表 。
(2)若图甲是卵细胞的细胞膜,则通过图中的[ ] 来识别精子。
(3)图甲中b、c运输方式符合图 (乙/丙)所表示的物质运输曲线,这种运输方式的速率取决于 。葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的运输方式是 ,需要的条件是 。
(4)若图甲代表胰岛细胞,该细胞分泌胰岛素的过程称为 ,其依赖于细胞膜的 的结构特点。细胞膜的功能特点是 。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氯化钠,保持细胞形态 | |
B. | 有红细胞,为离体器官提供氧气 | |
C. | 有免疫细胞,清除抗原 | |
D. | 有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质功能不同是因为含有的氨基酸种类不相同 | |
B. | 高尔基体是细胞内蛋白质合成加工和运输的场所 | |
C. | 蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 | |
D. | 某蛋白质由m条肽链,n个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子m+n个 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加入呼吸抑制剂后协助扩散运输速率将减慢 | |
B. | 生长素的极性运输属于主动运输 | |
C. | 细胞核中转录产生的mRNA通过胞吐作用进入细胞质 | |
D. | 动物体内O2只能从内环境扩散到细胞,而不能反方向扩散 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蒲公英的种群数量呈非周期性波动 | |
B. | 蒲公英在第一个生长期呈集群分布 | |
C. | 该种群的存活曲线符合对角线性特征 | |
D. | 动物取食蒲公英不能将蒲公英的种群密度压制在低水平 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题
关于下列结构的说法,不正确的是( )
A.①③上进行的反应一般都需要②提供能量
B.胰岛素的合成和分泌中涉及到的细胞器有①②③等细胞器
C.①与③之间的转化能体现生物膜的流动性
D.观察活细胞中的②和④时,均要用染液对细胞进行染色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题
①实验材料必须是成熟植物活细胞 ②细胞液必须有颜色,否则不能发生质壁分离和复原 ③细胞液最好有颜色,便于观察和判断细胞质壁分离或复原的程度 ④外界溶液必须对细胞无毒害 ⑤外界溶液的浓度应适中,不能过高或过低 ⑥外界溶液的浓度无要求
A. ①③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑥ D. ①②④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题
水是维持生命的最基本条件。以下有关水的说法错误的是( )
A. 自由水在人体内是良好的溶剂
B. 衰老的细胞水分减少
C. 人体内废物的排出需要水
D. 代谢旺盛时,结合水与自由水的比值升高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连20中学高三最后一模(5月)生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物----选修3现代生物科技专题】
下面是生产抗β干扰素单克隆抗体的过程,回答相关问题
(1)与传统方法生成的抗体相比,单克隆抗体最主要的优点是特异性强、灵敏度高、_____________。在癌症治疗时,把抗癌细胞的单克隆抗体跟____________相结合,制成的“生物导弹”,借助单克隆抗体的____________作用,将药物带到癌细胞位置,将其在原位杀死。
(2)过程①中,将______________容器注入小鼠脾脏中分离B淋巴细胞。实验小鼠若无胸腺,对实验结果_____________(有/没有)影响。
(3)过程②中,B淋巴细胞与骨髓细胞混合,加入___________溶液促进细胞融合,此过程体现的细胞膜结构特点__________.
(4)过程④中,对杂交瘤细胞进行____________和抗体检测,经多次筛选,就可获得能分泌抗β干扰素单克隆抗体的细胞
(5)将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养,从________中提取抗β干扰素单克隆抗体。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com