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下列关于高倍物镜的叙述,正确的是(  )
A、因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B、换上高倍物镜后,须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
C、若要观察的细胞位于视野的左上方,则向右下方移动装片,该细胞即可移到视野中央
D、10倍物镜视野直径范围内有一行相连的64个细胞,换用40倍物镜后可观察到16个细胞
考点:细胞观察实验
专题:
分析:高倍显微镜的使用方法:
1、选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍显微镜的观察.
2、转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍显微镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作.
3、调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细准焦螺旋调节,即可获得清晰的物象(切勿用粗准焦螺旋).
4、当把低倍镜换成高倍镜后,物像变大,视野变小、变暗,细胞的数目变少,
解答: 解:A、使用高倍镜前须先在低倍镜下找到物像,A错误;
B、换上高倍物镜后,只能用细准焦螺旋调至物像最清晰,不能用粗准焦螺旋调节,B错误;
C、由于显微镜成像为倒像,若要观察的细胞位于视野的左上方,须向左上方移动装片,该细胞才可移到视野中央,C错误;
D、在10倍物镜下视野直径范围内有“一行”相连的64个细胞,换用40倍物镜后,视野范围缩小4倍,宽度缩小四倍,只能看到中间的16个细胞,长度缩小4倍,仍可看到这16个细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了显微镜的工作原理和高倍显微镜的使用情况,意在考查考生显微镜操作的技能,属于简单题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

西花蓟马是一种外来入侵害虫,主要寄生在各种植物的花内,寄主范围广泛,西花蓟马在不同寄主上的种群动态如图所示,下列相关叙述错误的是 (  )                 
A、西花蓟马及各种植物的种群数量在各自K值上下波动
B、西花蓟马的种群数量主要是由外源性因素调节的
C、种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小
D、西花蓟马的入侵改变了各种植物的种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于孟德尔假说一演绎法研究过程的分析正确的是(  )
A、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B、孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D、孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一.下面是两种生态农业模式:
模式1 鸡-猪-鱼立体养殖模式:一亩鱼池配6~8头猪,100~120只鸡,鱼池中各种鱼的比例大致为:花白鲢占20%,草鱼占40%,鲤鱼、鳙鱼占40%,每亩投放鱼苗4 500尾.每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干,经初步发酵后混入一定量饲料喂猪,猪粪喂鱼.
模式2“四位一体”生态模式:以太阳能为动力,以沼气为纽带,将日光、温室、沼气池、
蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式.
请分析回答有关问题:
(1)在模式1中,必须注意某种鱼的投入数量,不宜超过该鱼在生态系统中的
 
.鱼塘中不同鱼类生活在不同水层,体现了生物群落在垂直结构上具有
 
的现象;该立体养殖模式主要体现了生态工程的
 
原理.
(2)如图表示是某池塘中鲢鱼平均尾重变化情况.
由曲线可知,生物体的生长呈
 
型曲线,根据图示结果,最佳捕捞时间是在投放后的
 
个月左右.
(3)模式2中,光能输入生态系统的途径是
 
,沼气池中的甲烷杆菌在生态系统中属于
 
(成分).
(4)建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是
 

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人体内的抗体是蛋白质,可以帮助人体抵御病菌和病毒等抗原的侵害,如图是人体内的某种抗体,由4条肽链组成.请回答相关问题:
(1)图示抗体与抗原的特异性结合体现了有些蛋白质有
 
功能.
(2)假如该抗体含有n个氨基酸,则合成该物质时,可以形成
 
个肽键.从图可推知该肽链至少含有
 
个游离的羧基.
(3)该抗体形成后比原来的氨基酸的相对分子质量总和减少了
 

(4)在合成抗体的过程中产生了H2O,那么水中H最可能来自氨基酸的
 

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下列实验操作能达到预期结果的是(  )
A、利用光学显微镜观察到菠菜叶肉细胞中叶绿体具有双层膜结构
B、在鉴定还原糖时为避免本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液
C、制备细胞膜时,可选择蛙的红细胞用蒸馏水处理
D、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短

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下列有关生态系统稳定性的说法,正确的是(  )
A、森林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统的恢复力稳定性高
B、人造单纯林易受到破坏的主要原因是营养结构简单,自我调节能力弱
C、如果生态系统受到外来干扰,生态系统的相对稳定会被破坏
D、只要增加生态系统物种种类,就能维持生态系统的相对稳定状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

全国土壤普查结果显示,近两成耕地已被污染.镉是水稻生产的主要重金属污染物.据此材料回答:
(1)用镉超标的大米饲喂雄性小鼠,发现其神经细胞的线粒体内膜断裂,则知小鼠完成反射的时间将
 
;此外,小鼠的睾丸组织有受损而逐渐萎缩,这将导致其体内雄性激素分泌
 
和促性腺激素的分泌
 
等变化.
(2)优良的土壤中往往存在多种生物.要研究污染物对土壤中蚯蚓,土鳖虫等动物类群丰富度的影响可以采用
 
的方法进行采样、调查.研究发现,受污染土壤其微生物的种类和数量会大幅度减少,这会直接降低该生态系统的
 
,从而降低其生态系统的稳定性.
(3)应用修复技术治理镉污染的土壤,可以进行:①微生物修复,若想探究土壤中是否存在吸附镉的微生物,以便用于今后的生态修复,筛选目标菌株的培养基成分为:蛋白胨、
 
、NaCl、H2O和琼脂.②植物修复,常选择种植菊芋等耐镉植物,这体现了生态工程的
 
原理.植物中积累的镉会通过
 
的富集作用造成危害,所以不能用修复地的植物饲喂动物.

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洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图1是与洋葱有关实验的部分步骤,结合所学知识请回答下列问题:

(1)提取洋葱叶中的色素的实验原理是
 
.在提取色素过程中为保护叶绿素免受破坏,应向①中加入
 

(2)某小组同学为探究洋葱不同的叶在叶绿体色素含量上的区别,分别选择了“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取与分离”实验.色素层析结果如图2中A、B、C三组所示,可知深绿叶、嫩绿叶、嫩黄叶分别是
 
组(写字母),其中在层析液中溶解度最大的色素是
 
(填色素颜色和名称).
(3)②表示符合要求的滤纸条,但层析一段时间后,滤纸条上没有色素带,其最可能的原因是
 

(4)“洋葱根尖有丝分裂实验”实验中装片制作流程应为
 
.若某一待观察细胞在视野偏左下角,在转到高倍镜之前应向方向移动.
(5)若有1位同学在该实验中观察到的图象如图3,其原因可能是
 

①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适④解离时间不合适⑤视野选择不合适
 

A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④

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