A. | 核糖体 | B. | 溶酶体 | C. | 内质网 | D. | 细胞核 |
分析 各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、核糖体是“生产蛋白质的机器”,A错误;
B、溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌,B正确;
C、内质网是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”,C错误;
D、细胞核是遗传信息库,D错误.
故选:B.
点评 本题比较基础,考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016广东仲元中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于
A.主动吸水 B.主动运输
C.自由扩散和主动运输 D.自由扩散
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 26%,312个 | B. | 24%,288个 | C. | 24%,298个 | D. | 12%,144个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞的线粒体中也可能存在微核 | |
B. | 所有真核细胞都有可能产生微核 | |
C. | 微核产生的根本原因是染色体变异 | |
D. | 制作植物根尖临时装片,观察计数微核的最佳时期应是后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b均属于生命系统结构层次中的个体层次 | |
B. | a、c均能独立完成遗传物质的复制 | |
C. | b、d均可在叶绿体内合成有机物 | |
D. | c、d均能进行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 | |
B. | 线粒体是能量转换的主要场所 | |
C. | 由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 | |
D. | 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程产生的蛋白质都能符合人类需要 | |
B. | 基因工程能得到自然界不存在的蛋白质 | |
C. | 蛋白质工程通常是对蛋白质的结构进行直接改造 | |
D. | 蛋白质工程可以创造新的、自然界不存在的蛋白质 |
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