哺乳动物体内的胰腺中有腺泡组织(其分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶)和胰岛组织。请根据下面实验回答问题。
假设 | 实验过程 | 实验现象 |
假设一:胰液的分泌只是由神经调节引起。 | A.电刺激支配胰腺的神经 | 少量胰液液分泌 |
B.把适量稀盐酸从小鼠小肠的上端注入其小肠腔内 | 大量分泌胰液 | |
C.直接将稀盐酸注入小鼠的胰腺静脉血液中 | 不会分泌胰液 | |
D.切断所有支配胰腺的神经,把与B组等量的稀盐酸从小鼠小肠的上端注入其小肠腔内 | 大量分泌胰液 | |
假设二:胰液的分泌只是由某种化学物质引起。 | A.刮取甲小鼠的小肠粘膜并用稀盐酸浸泡,把浸出液后注入乙小鼠的胰腺静脉血液中 | 大量分泌胰液 |
B.对照实验:刮取丙小鼠___________,注入丁小鼠的胰腺静脉血液中。 | ___________ |
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究表明,广泛存在于植物细胞中的原花青素有较强的抗癌作用。下面是有关的研究实验:
实验一 为研究原花青素对人类肝癌细胞的作用,将实验室培养的人肝癌细胞制成单细胞悬液,分别加入不同浓度的原花青素溶液。48小时后,检测处于细胞周期不同时期的细胞数量,得到的数据如下表。请回答问题。
(1)细胞培养箱中应含有5%的CO2,目的是____ 与细胞贴壁生长达到70%时,要用____处理后分瓶进行传代培养,这是为了避免 。
(2)癌细胞的最主要特征是____。表中数据显示,随着加入原花青素浓度的增加, 期细胞的比例逐渐增加, 期明显减少, 期减少至基本消失。表明原花青素能 。
实验二 原花青素的抗癌作用还表现在还能清除生物体内的亚硝酸盐。为了探究葡萄籽中提取的原花青素溶液清除亚硝酸盐的最适浓度,请完善以下实验设计。
实验材料:提取剂、原花青素提取液、0.4%对氨基苯磺酸溶液(显色剂1)、0.2%的N-l-萘基乙二胺盐酸盐溶液(显色剂2)、5 μg/mL的亚硝酸钠溶液、分光光度计等其他必需器材。
实验原理:①亚硝酸钠与显色剂l和2反应生成 色产物,用分光光度计测出反应后溶液的吸光度A0。向亚硝酸钠液中加入原花青素提取液后再进行上述反应,测定吸光度A、。则亚硝酸盐的清除率可以按下式计算:清除率=(A0—Ax)/A0×l00%。
②比较 ,得出原花青素溶液清除亚硝酸盐的最适浓度。
实验步骤:
①取6支25ml的比色管,编号为1~6号。
②向l号管中加入0.5ml亚硝酸钠溶液和l0ml不含原花青紊的提取剂,再依次加入显色剂1和2,用蒸馏水稀释至刻度,静置一段时间后,用分光光度计测550nm处吸光度并记录。
③____ 。
④计算不同浓度原花青素溶液对豫硝酸盐的清除率,比较并得出结论。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
为研究对植物光合作用的影响因素,甲兴趣小组用同一环境中生长的两种植物,在适宜条件下做了模拟试验,结果如下表;乙兴趣小组利用玻璃温室进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物的CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定)。请分析回答问题:
(1)题干中“适宜条件”是指 (至少两个)等。
(2)根据甲组实验结果可知施磷肥对 的光合作用影响最大。磷被植物吸收后可用于合成 ,以促进光合作用的进行。
(3)乙组实验结果图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有 个,由12~18时叶绿体内C3含量变化是 。叶绿体利用CO2速率最大的时刻是 h时,前24小时比后24小时的平均光照强度 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
西瓜消暑解渴,深受百姓喜爱,其中果皮深绿(G)对浅绿(g)为显性,大子(B)对小子(b)为显性,红瓤(R)对黄瓤(r)为显性,三对基因分别位于三对同源染色体上。已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面的几种育种方法流程图回答有关问题:
(1)通过①过程获得无子西瓜A时用到的试剂1是 。
(2)②过程常用的试剂2是 ;通过③过程得到无子西瓜B,从产生变异的来源来看,该过程属于 。
(3)若甲、乙为亲本,通过杂交获得F1,F1相互受粉得到F2,该过程的育种方式为 ,F2深绿皮小子中,能稳定遗传的概率是 。
(4)⑦过程通过 技术实现,体现了植物细胞的 性。通过⑧过程获得的单倍体植株细胞中含 条染色体。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下丘脑对于稳态的维持及机体健康有着重要的作用。以下三幅图显示的有关生理活动均需要下丘脑参与。请据图分析回答下列问题:
(1)下丘脑是体温调节中枢。如图l,当人感觉寒冷时,下丘脑可通过分泌激素①最终实现对甲状腺激素a的调节,这属于激素调节过程中的____ 调节,据图可知能作用于下丘脑的信息分子有____ 。
(2)下丘脑是水平衡的调节中枢。图2表示的是正常人和尿崩症患者(肾脏不能保留水分,临床上表现为排出大量低渗的尿液)禁水后尿液渗透压的变化曲线。依据病变部位尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症。观察图2可推测图中曲线 可以代表前者,其病因是下丘脑分泌抗利尿激素的量不足所致。肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表面缺乏 ,而使抗利尿激素不能发挥作用,检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比要____ (填“多”或“少”)些。
(3)下丘脑也可调节血糖平衡。若图3曲线代表成年鼠运动前后的血糖浓度变化。请分析回答下列问题:
①下丘脑对胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素的调节方式属于____ 。(填神经调节/体液调节/神经和体液调节)。
②若现有a、b、c三只小白鼠,a正常,b的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,c的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体,则图3是____ (填写字母代号)小鼠的血糖含量变化图。
③对b、c小白鼠来说,____ (填写字母代号)小白鼠不能通过注射胰岛素缓解病情。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
禽流感由甲型流感病毒引起,其病毒呈球状,表面有两种糖蛋白突起,具有抗原特性,分别是红细胞凝结素(简称HA蛋白)和神经氨酸酶(简称N蛋白)。HA和N各有“本领”,前者可以使病毒轻松附着在生物细胞的受体,使其感染;后者则会破坏细胞的受体,使病毒在宿主体内自由传播。图示H7N9禽流感病毒正在识别并结合人呼吸道上皮细胞,请分析回答:
(1)膜上的蛋白质是生物膜功能的主要承担者,其分布形式通常与其功能相适应,如①与多糖结合后的功能是 ;贯穿在结构②中的蛋白质⑦的功能可能有 (至少写出两点)。
(2)H7N9禽流感病毒在复制时,直接参与合成红细胞凝结素的细胞器是 (不考虑能量系统)。假设H7N9流感病毒基因由m个核苷酸构成的8个负链的RNA片段组成,则该病毒基因组中含有 个游离的磷酸基团。
(3)H7N9禽流感病毒在正确识别并结合人呼吸道上皮细胞后,随后完成的生命活动是 。
(4)禽流感病人通常表现为头痛,发热,咳嗽,呼吸困难等症状。 病人如果服用头孢霉素是否有疗效?请判断并说明理由: 。
(5)通常每一种病毒都有特定的感染对象,例如人流感病毒主要在人际间传播,而禽流感病毒主要在鸟类及家禽间传播,一般不会跨物种传播,科学家发现病毒遗传物质序 列通常与被感染对象遗传物质序列有相似的片段。现在,禽流感病毒(H7N9)能感染人类是由于 ,但暂时还没有在人际间传播的能力;如果猪同时感染H3N2(人流感病毒)和(H7N9),则可能发生 ,最终能产生在人际间传播的新型流感病毒,这是我们最不希望看到的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
遗传和变异是生物体的基本特征,请回答下面的有关问题。
(1)从生物体内提取的DNA分子(称为第一代),用放射性同位素3H标记的四种脱氧核苷酸作为原料,在实验条件下合成新的DNA分子。复制一次后,含3H的脱氧核苷酸链的DNA分子占 %;第n代DNA分子中全部由含3H的脱氧核苷酸链组成的比例是 。
(2)某种牧草体内形成氰的途径为:前体物质→产氰糖苷→氰。基因A控制前体物质生成产氰糖苷,基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表:
与氰形成有关的二对基因分别位于两对同源染色体上。若两个无氰的亲本为杂交,F1均表现为有氰,则F1与基因型为aabb的个体杂交,子代的表现型及比例为 。
(3)人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。下图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用XB、Xb表示,根据图中信息回答问题:
甲病的遗传方式是____ ,Ⅱ-2的基因型为____ ,Ⅲ一l的基因型为____ 。如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出健康孩子的概率为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示某种群数量变化可能的几种情形,其中a点表示外界因素的变化。据此分析:
(1) 若图示种群每年以λ倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt=_______。图中阴影部分表示环境阻力,可引起该种群的_______发生改变,进而导致物种进化,_______(一定或不一定)产生新物种。
(2) 若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄,当a点后的变化曲线为m且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是_______。流向该营养级其他物种的能量会_______,处于该营养级物种的种间关系是_______。
(3)若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为_______ (k1 K2、O),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后的变化曲线为_______此时东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的_______功能。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
2012年我国科学家首次培育成功携带(Leqtin)蛋白的转基因克隆猪,下图为获得瘦素(Leqtin)蛋白转基因克隆猪的技术流程。请回答
(1)瘦素蛋白基因表达载体应有___________________识别和结合的位点,以驱动瘦素蛋白基因的转录。
(2)过程常用的方法是___________________。进行细胞培养过程中通常在培养液中添加___________________以防止培养过程中的污染。
(3)过程使用的成熟卵母细胞是处于___________________期的卵母细胞。
(4)重组胚胎能在受体猪子宫内存活并最终成功产下转基因克隆猪,说明受体猪对转入其子宫的外来胚胎基本上不发生___________________反应。
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