A. | 24、12、0、24 | B. | 12、24、0、12 | C. | 24、12、0、48 | D. | 96、48、24、24 |
分析 减数分裂过程中,染色体、染色单体、DNA和四分体数目变化规律:
减数第一次分裂 | 减数第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色体 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA数目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
染色单体 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
四分体 | n | n | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
解答 解:根据题意分析可知:该生物细胞内有24条染色体,则精原细胞中含有24条染色体.在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,所以处于减Ⅱ中期的次级精母细胞中姐妹染色单体、染色体、四分体、核DNA数依次为24、12、0、24.
故选:A.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能结合题干数据作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿和吡罗红染色,其细胞核呈红色 | |
B. | 要鉴别动物细胞的死活,可用台盼蓝染色,若被染成蓝色则为死细胞 | |
C. | 观察细胞中的线粒体分布,可用健那绿染液对解离后的细胞染色并观察 | |
D. | 常温下,组织样液与斐林试剂反应,若无砖红色沉淀生成,则不含还原糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该基因含有800个A-T | |
B. | 该基因经转录形成的mRNA中最多有2000个碱基 | |
C. | 该基因复制三次共需要腺嘌呤脱氧核苷酸5600个 | |
D. | 该基因中胞嘧啶、胸腺嘧啶和尿嘧啶共有2000个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省渭南市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( )
A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环
B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢
D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定
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