练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图甲、乙、丙三图分别表示三种生物膜上所进行的生理活动；下列分析错误的是（　　）
    A、图示三种生物膜上所含的蛋白质种类不同
    B、图示三种生物膜可增加膜面积来提高酶含量
    C、图示三种生物膜上的生理活动能合成ATP
    D、甲膜上所形成的蛋白质不一定有生物活性
    考点：细胞膜系统的结构和功能
    专题：
    分析：由图可知，甲图能进行肽链进行修饰加工，是内质网膜；乙图上进行水的光解，是类囊体膜；丙上进行的是有氧呼吸第三阶段水的生成过程，是线粒体内膜．
    解答： 解：A、三种生物膜执行的功能不同，所含有的蛋白质也不同，A正确；
    B、内质网是细胞内增加膜面积的结构，类囊体是叶绿体增加膜面积的结构，嵴是线粒体中增大膜面积的结构，由内膜向内凹陷形成，B正确；
    C、甲不能合成ATP，乙和丙可以，C错误；
    D、在内质网上形成的蛋白质还需要经过高尔基体进一步修饰加工，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查生物膜功能，能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关变异与育种的叙述中，正确的是（　　）
    A、DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变
    B、某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生
    C、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株
    D、发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国纽约大学生物研究所科研人员从苦瓜中提取到一种生物活性物质P，通过细胞培养实验证明：该活性物质能促进外周组织细胞吸收和利用葡萄糖；研究人员利用该活性物质研制了一种新型的天然降血糖药物X．已知药物使用的途径常用的有静脉注射和口服两种形式，为了进一步探究药物X的正确给药途径，研究人员设计了以下实验：
    材料用具：实验小鼠200只，生理盐水，适宜浓度活性物质X溶液，注射器，血糖测定仪．
    （说明：①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求；②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求）
    （1）实验目的：
     
    ．
    （2）实验思路：
    ①将实验小鼠均分为四组，编为A、B、C、D，其中将B、C、D处理成高血糖小鼠，用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，统计处理并记录．
    ②
     

    ③在
     
    条件下培养一定时间后，再次用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，统计处理并记录．分析比较各组小鼠前后血糖浓度变化．
    （3）结果与结论：研究人员在实验过程中用表格和直方图形式分别记录了实验结果，但记录表因故遗失，直方图如图．

    ①请根据直方图还原实验结果记录表：
    ②根据图表分析，该实验的结论是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示胚胎移植繁育良种奶牛的技术流程，看图回答下列各题．
    （1）用促性腺激素对供体母牛进行
     
    处理．
    （2）冲卵是把供体母牛子宫内的
     
    冲洗出来，这是因为早期的该结构处于
     
    状态，冲卵后，对其进行质量检查，这时它应发育到
     
    阶段．
    （3）移入受体的供体胚胎的
     
    在孕育过程中不受任何影响．进行胚胎移植的优势是充分发挥雌性优良个体的
     
    ．
    （4）为了得到更多的相同优良个体，可进行
     
    处理，在操作时，要特别注意将囊胚的
     
    ，否则会影响操作后胚胎的
     
    和进一步
     
    ．
    （5）为选择某一性别的胚胎，可选取
     
    细胞进行DNA分析鉴定．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体神经系统对排尿的控制．请据图回答．

    （1）体检时，没有尿意而在大脑控制下排出尿液
     
    （属于或不属于）反射．
    （2）c神经纤维传导兴奋时膜外局部电流的方向是
     
    ．
    （3）轴突末梢具有较多的线粒体，其作用是为
     
    提供能量．
    （4）尽管神经递质是小分子物质，但仍通过特定方式释放到突触间隙，其意义在于
     
    ，从而保证了兴奋的快速传递．
    （5）在动物体内的一个神经元，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组开展了“探究去除顶芽对拟南芥主根生长的影响”实验，结果如图所示．下列有关实验原理和结果的分析中，正确的是（　　）
    A、生长素能促进细胞分裂从而促进主根伸长
    B、生长素由顶芽合成并通过非极性运输的方式运输至主根
    C、去顶芽的拟南芥植株不能合成生长素
    D、施用外源生长素能弥补去顶芽对主根长度造成的影响

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面关于细胞呼吸的叙述正确的是（　　）
    A、线粒体可在无氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和乙醇
    B、叶肉细胞光下可以利用叶绿体合成的ATP，而不需要细胞呼吸提供能量
    C、在寒冷状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率
    D、在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种高等植物的细胞结构示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、这是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸
    B、该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用
    C、该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统
    D、该细胞已经高度分化，失去了细胞的全能性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应．下列分析正确的是（　　）
    A、图甲①～⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③
    B、图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低
    C、图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体
    D、图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案