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下图是生态系统的能量流动图解,N1~N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是

A.流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6 
B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N4/N2×100% 
C.N5去向其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖 
D.能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递 

CD

解析试题分析:流经该生态系统的总能量为生产者同化的能量N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为0,A错;能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为N6/N2×100%,B错;N5去向其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖,C正确;能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递,D正确。
考点:本题考查生态系统的功能,意在考查考生能理解所学知识的要点。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(   )

A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高
B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低
C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高
D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

父亲、母亲均正常,生了一个白化病的儿子。若这对夫妻以后再生两个孩子,两个孩子一个正常、一个患白化病的几率是(   )

A.3/16   B.3/8   C.9/16   D.1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为哺乳动物嗅觉感受器细胞接受气味分子刺激产生兴奋的过程示意图。相关分析不正确的是

A.气味分子与细胞膜上的受体结合后通过G蛋白激活蛋白X
B.在ATP→cAMP过程中,G蛋白起催化作用
C.cAMP开启细胞膜的Na+通道,引起膜内外电位变化
D.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与细胞分裂有关的叙述中,正确的是(   )

A.原核细胞可通过有丝分裂或无丝分裂的方式增殖
B.动物细胞有丝分裂末期高尔基体的活动显著加强
C.无丝分裂过程中细胞核不均等分裂
D.有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是

A.人体产热主要是肝脏和骨胳肌
B.食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少
C.饮水过多,细胞外液渗透压会升高
D.如果体温稍低于正常体温,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在以下酶的固定方法的模式图中,适合固定酵母细胞的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

溴化乙啶能专一性阻断线粒体DNA的转录过程,而对其它生命活动没有任何影响。科学家利用链孢霉菌做以下实验,下列有关实验分析不正确的是

A.实验的自变量是培养链孢霉的培养基中是否加入溴化乙啶
B.线粒体内的RNA聚合酶由线粒体基因控制合成
C.细胞核基因指导合成的蛋白质对线粒体基因的表达有影响.
D.线粒体基因表达的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是

A.冬季流感袭来,医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力
B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力
C.采用方法②使人体获得抗体的过程是体液免疫
D.医学上一般采用方法①进行免疫预防接种

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