A、DNA和RNA |
B、RNA和蛋白质 |
C、DNA和蛋白质 |
D、核酸和蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、专一性 | B、多样性 |
C、高效性 | D、普遍性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c所表示的过程分别是DNA复制、转录、翻译 |
B、a过程发生在真核细胞分裂的分裂期 |
C、需要核糖体和tRNA同时参与的过程是c |
D、转运RNA上所携带的分子是氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质交换 |
B、能量交流 |
C、物质和能量交换 |
D、物质交换、能量交换、信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、实验的主要原理是成熟的植物细胞能够发生渗透作用 |
B、本实验必须使用高倍光学显微镜才能观察到实验结果 |
C、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在蒸馏水中时,细胞会发生膨胀 |
D、结果表明大多数细胞的细胞液浓度介于0.2~0.25mmol/L之间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有生物共用一套遗传密码 |
B、人的DNA能指导大肠杆菌蛋白质合成 |
C、人胰岛素的合成基因进入了大肠杆菌 |
D、人与大肠杆菌的DNA基本组成单位一样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、N5的去向之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6 | ||
B、能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为
| ||
C、能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递 | ||
D、生产者光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、未见色素带,说明材料可能为黄化叶片 |
B、色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液 |
C、提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b且多于类胡萝卜素 |
D、胡萝卜素处于滤纸最前方,是因为其在提取液中的溶解度最高 |
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