交配组合编号 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 | |
交配组合 | ♀ | 无毛 | 有毛 | 有毛 | 无毛 | 无毛 | 有毛 |
♂ | 有毛 | 无毛 | 有毛 | 无毛 | 有毛 | 无毛 | |
产仔次数 | 6 | 6 | 17 | 4 | 6 | 6 | |
子代小鼠总数量/只 | 有毛(♀+♂) | 6+6 | 14+13 | 56+54 | 0 | 6+7 | 21+19 |
无毛(♀+♂) | 3+3 | 10+10 | 14+15 | 6+5 | 0 | 0 |
分析 1、分析表格信息可知,第三组实验中,有毛与有毛杂交,后代发生性状分离,既有有毛个体也有无毛个体,因此有毛对无毛是显性性状,控制显性性状的基因型是显性基因;第一组、第二组正交、反交结果都表现为有毛和无毛,相当于测交实验,第五组、第六组正交、反交结果相同,都表现为有毛,是显性纯合子和隐性纯合子杂交.
2、基因分离定律的实质:进行有性生殖的生物在减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体的分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代;
自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因禁止自由组合.
解答 解:(1)第一、第二组及第五、第六组实验正交、反交结果相同,因此控制有毛和无毛的基因位于常染色体上;显性性状是有毛,控制有毛的基因A是显性基因.
(2)第一、第二组实验,相当于测交实验,杂交后代有毛个体多于无毛个体,第三组相当于杂合子自交实验,有毛与无毛之比大于3,因此可以说明无毛个体胚胎时期部分死亡,因此随着杂交代数的增加,无毛基因的基因频率会逐渐降低.
(3)由题意知,卷毛、直毛基因与有毛、无毛基因分别位于两对常染色体上,遵循基因的自由组合定律,第一组实验中亲本的基因型是AaRr×aaRr,第1组组合的子代中选择卷毛个体M的基因型是Aarr,直毛个体N的基因型是A_R_,二者杂交如果后代全是直毛A_R_,则M、N的基因型分别是Aarr、AARR.
(4)由题意知,白毛雄性个体与第6组的子代有毛雌性个体交配,后代有毛个体中雌性均为白毛,雄性均为黑毛,则白毛基因的遗传方式为X染色体上的显性遗传;白毛雄性的基因型是AaXBY,6组的子代有毛雌性个体的基因型是AaXbXb,二者杂交,后代的基因型是A_XBXb:A_XbY:aaXBXb:aaXbY=3:3:1,即白毛雌性:黑毛雄性:无毛雌性:无毛雄性=3:3:1:1;其中aaXBXb和aaXbY属于无毛个体.
故答案为:
(1)常 有毛基因
(2)无毛 无毛
(3)Aarr AARR
(4)伴X显性遗传 白毛雌性:黑毛雄性:无毛雌性:无毛雄性=3:3:1:1 aaXBXb和aaXbY
点评 本题的知识点是基因的分离定律和自由组合定律的实质,性别决定和伴性遗传,旨在考查学生根据杂交子代的表现型及比例关系推测性状的显隐性关系、基因的位置、亲本的基因型的能力,并应用相关的遗传规律按照正推法综合解答问题.
科目:高中生物 来源:2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类皮肤中黑色素的多少由三对独立遗传的基因(A、a和B、b和D、 d)所控制;基因A、B和D可以使黑色素量增加,三对基因对黑色的作用程度是一样的,而且每对基因以微效、累积的方式影响黑色性状。两个基因型为AaBbDd的婚配,则子代表现型种类数以及子代中与AaBBDd的个体表现型一致的几率分别为
A.7种,15/64 B.8种,1/16
C.9种,6/64 D.27种,1/16
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏姜堰溱潼中学高二上学期第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下图为突触结构模式图,下列说法正确的是( )
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识
别的物质
D.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | I中染色体组数为4,细胞核中染色体:DNA分子数=1:1 | |
B. | II中可能发生因交叉互换而引起的基因重组 | |
C. | III中同源染色体有4对,染色体数为8条 | |
D. | 此分裂过程产生的另外三个精细胞的基因组成为AB、Ab、ab |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种植农作物、饲养家畜和家禽等 | |
B. | 开发和利用自然资源的程度和范围大为扩展 | |
C. | 人口数量增多,使得生活排污量剧增,必然造成对环境的侵害 | |
D. | 生产规模不断扩大必然导致环境严重污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆渗透压降低 | |
B. | 抗利尿激素分泌增加 | |
C. | 下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 | |
D. | 肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 |
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