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将通心菜不同器官的成熟细胞放在不同浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的百分率如右图所示。据图分析,可得出的结论是

  A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度

  B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度

  C.不同细胞的细胞液浓度不同

  D.将已质壁分离的细胞放入清水中,均能质壁分离复原

 

【答案】

C

【解析】如图表示在不同浓度的蔗糖溶液中,质壁分离的百分率不同,可知不同细胞的细胞液浓度不同。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:综合题

生长素在植物体各器官都有分布,具有重要作用。请回答下列相关问题:

(1)图表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历:材料培养用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理测量、记录统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是????????? 。图中的三条曲线呈现出生长素作用的共同特点是?????? ;相同浓度的生长素对不同器官的作用效果说明??????????

(2)下图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。

图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有?????? 作用,这种作用很可能是通过降低该过程中__??? 的活性实现的。

生长素浓度过高时细胞的伸长却受到抑制,这与另一种植物激素????? 的含量增加有关。

请写出探究IAA促进离体豌豆节间切段伸长的适宜浓度的实验思路?? ??????????????

青少年食用豆芽,豆芽中所含的生长素,会不会影响身体的生长发育?? ??? 。请说明理由。?????????????

 

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科目:高中生物 来源:2010年福建省高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题

(9分)下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是__________。

(2)没有①过程则无法达到过程甲的目的,原因是_______________________________

______________________________________________________________________。

(3)同植物细胞融合不同,图甲中②过程可在___________诱导下完成,④过程与体外培养相比,其优点是____________________________。

(4)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其_________________________。

(5)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗? _____________;原因是_______________________________________________。

(6)图乙过程的技术具有多种用途,但是不能(    )

    A.有选择地繁殖某一性别的家畜    B.繁殖家畜中的优良个体

    C.用于保存物种                  D.改变动物的核基因

(7)在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是(    )

A.卵细胞大,便于操作                       B.卵细胞含有的营养物质多

C.卵细胞细胞质可使体细胞核全能性得到表达   D.重组细胞才具有全能性

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将通心菜不同器官的成熟细胞放在不同浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的百分率如右图所示。据图分析,可得出的结论是


  1. A.
    细胞液浓度>蔗糖溶液浓度
  2. B.
    细胞液浓度<蔗糖溶液浓度
  3. C.
    不同细胞的细胞液浓度不同
  4. D.
    将已质壁分离的细胞放入清水中,均能质壁分离复原

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东东莞第七中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

将通心菜不同器官的成熟细胞放在不同浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离的百分率如右图所示。据图分析,可得出的结论是

A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度
B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度
C.不同细胞的细胞液浓度不同
D.将已质壁分离的细胞放入清水中,均能质壁分离复原

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