科目:高中生物 来源:2007届佛山市普通高中高三教学质量检测(一)生物 题型:071
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物。还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以
及野化的家猫等动物。
回答以下问题:
(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于水域的中央区域,挺水植物生长于近岸的浅水,喜湿的植物生长于岸边,早生植物分布于离岸较远处,形成了群落的 结构。
(2)对运动类群进行解剖分析时,发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)
动物类群 | 消化道内容物 | |||||||
植物 | 昆虫 | 螺 | 沼虾 | 鱼类 | 蛙 | 蛇 | 鸟类 | |
蝗虫 | √ | |||||||
螺 | √ | |||||||
沼虾 | √ | |||||||
鱼类 | √ | √ | √ | |||||
蛙 | √ | |||||||
蛇 | √ | √ | √ | |||||
鸟类 | √ | √ | √ | |||||
野化的家猫 | √ | √ | √ | √ | √ |
①上表中所含内容,与完整的生态系统相比缺乏的成分有 。
②圆明园遗址公园中处于第二营养级的生物有 ,鱼类与螺之间的种间关系为 。
③若用大量的杀虫剂杀除蝗虫等“害虫”,不利于生态系统营养的稳定。
(3)近年来,圆明园遗址公园为了改善水系景观,有计划的清除多种野生植物,扩大荷花等几种观赏植物的种植面积,此举对圆明园湿地生态系统的影响是 。
(4)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区,为探察这一物种在该区的 。对其进行了取样研究,第一次捕获120只,测量并作标记后释放,两周后,再次捕获的100只中有15只带有标记,此环境中大约有金线侧褶蛙 只。
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生态系统多种多样,但在结构上有许多共同点,这可以用下图所示模型来表示。请据图分析回答相关问题:
(1)该生态系统中,由 (填字母)构成生物群落。?
(2)图中的各个组成成分相互联系成为一个统一的整体,具有 、 和信息传递的作用,这三者是生态系统的基本功能。?
(3)在该生态系统中,碳元素主要通过 作用进入[ ] 中,并以 形式沿着 (用图中的字母和箭头写出食物链)这条食物链进行传递。?
(4)在某一段时间内,假如生产者固定的太阳能总量为M,消费者获得的总能量为m1,分解者获得的总能量为m2,则M的能量除提供给m1、m2外,还有的去向是 。若图中B2增加能量为a时,生产者需提供的能量最少为 。?
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生态系统多种多样,但在结构上有许多共同点,这可以用下图所示模型来表示。请据图分析回答相关问题:
(1)该生态系统中,由________(填字母)构成生物群落。
(2)图中的各个组成成分相互联系成为一个统一的整体,具有________、________和信息传递的作用,这三者是生态系统的基本功能。
(3)在该生态系统中,碳元素主要通过________作用进入[ ]________中,并以________形式沿着________(用图中的字母和箭头写出食物链)这条食物链进行传递。
(4)在某一段时间内,假如生产者固定的太阳能总量为M,消费者获得的总能量为m1,分解者获得的总能量为m2,则M的能量除提供给m1、m2外,还有的去向是__________________。若图中B2增加能量为a时,生产者需提供的能量最少为________。
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