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    【题目】下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是（ ）

    A．图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟

    B．①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中

    C．该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程

    D．机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速发生

    【答案】B

    【解析】T细胞是在胸腺中成熟的，A错误；吞噬细胞吞噬呈递抗原要经过细胞的识别作用，与识别作用密切相关的是细胞膜上的糖被，体液免疫过程中抗原抗体结合发生在内环境中，B正确；该过程属于体液免疫过程，C错误；机体再次受到同种抗原刺激时，可在短时间内发生⑤反应的原因是抗原直接刺激记忆细胞，使之快速增殖分化成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，即④过程可迅速发生，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人的机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答。

    （1）当人身体的温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动最终传到图中的甲处，引起甲合成并分泌a的过程称为________。

    （2）由图中可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内，其直接调节的是________过程。图中细胞内的系列变化体现了甲状腺激素的___________________的作用，使机体产热增加。

    （3）甲状腺激素分泌的调节，存在着下丘脑—垂体—内分泌腺的分级调节和反馈调节。为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响，某同学设计了如下实验：

    Ⅰ.实验方案

    1．挑选两只生长期的健康且大小、性别相同的兔。在相同适宜的条件下饲养，测定两只兔血液中________含量。每天1次，连续3 d。

    2．第4 d开始，一只兔正常饲养，另外一只实验兔______。

    3．一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量。

    Ⅱ.请根据以上内容回答问题：

    ①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由：_____________________。

    ②请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果是_____________。

    ③本实验设置了哪两种对照：__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中一定不含糖类的是（ ）

    A．酶 B．ATP C．染色质 D．多肽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】原核细胞与真核细胞的根本区别是有无（ ）

    A．核膜 B．液泡膜 C．细胞膜 D．细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】测定亚硝酸盐含量的有关叙述，不正确的是（ ）

    A．亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，需在盐酸酸化条件下

    B．重氮化反应后，与N－1－萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料

    C．对显色反应样品进行目测，可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量

    D．配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氯化钡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用不同浓度的生长素类似物2，4-D对迎春花进行插条生根的研究，其实验结果如右图．其中1、2、3、4组分别是培养环境中2，4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量．下列相关叙述错误的是

    A．实验结果表明，适宜浓度的2，4-D可促进枝条生根

    B．根据实验结果无法确定促进插条生根的最适浓度

    C．图示说明实验中2，4-D浓度关系为a＜b＜c

    D．实验结果可说明，2，4-D对根的生理作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是人体部分稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素），据图回答：

    （1）寒冷环境下，激素 （填字母）的分泌量明显增加，以增加产热，该激素分泌量的增加体现了激素分泌的 调节，该激素还可以通过 调节使该激素不至于过高．

    （2）正常人血糖浓度的范围是 g/L，血糖的三条来源和去路中，最主要的来源和去路分别是 和 ．调节血糖平衡的激素主要是 ．

    （3）本图能体现的调节方式是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在果酒制作过程中，下列哪项操作会引起发酵液受污染（ ）

    A． 榨汁机用热水进行清洗，并晾干

    B． 发酵瓶先用温水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用

    C． 葡萄先去除枝梗，再冲洗多次

    D． 每次排气时，只需拧松盖，不能将盖完全揭开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。下列对此结果的分析中，不正确的是

    A．b点时刻，细胞正大量合成RNA

    B．d点时刻，细胞中DNA含量达到最大值

    C．处于a～e阶段的细胞数目较多

    D．c～e阶段，细胞进行DNA复制

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