精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图是某草原生态系统中部分食物网简图,下列说法正确的是(  )

A.图中所有生物构成一个生物群落
B.该食物网共有4条食物链
C.蛇处于3个不同的营养级
D.该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量

B

解析试题分析:图中只有生产者与消费者,没有分解者,不能构成生物群落,A错误;食物网共有4条食物链,B正确;蛇处于第四与第五共2个不同的营养级,C错误;蝗虫属于第二营养级,青蛙和蜘蛛可利用的总能量小于蝗虫可利用的总能量,D正确。
考点:本题考查生态系统结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外界温度的变化而变化。当体温28℃时体色灰绿,随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮;体温36℃时体色呈艳丽的蓝色。这表明

A.这种蜥蜴的体温控制着体色性状
B.这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异
C.表现型相同,基因型不一定相同
D.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个(  )

A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述正确的是(  )

A.该正常基因中有4个CCTAGG序列
B.产生的DNA片段可用核糖核酸连接酶连接起来
C.用该酶处理得到图示基因片段要水解3个磷酸二酯键
D.若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG,用该酶处理后将产生5个片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是(   )

A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖B.葡萄糖、淀粉、果糖
C.淀粉、脱氧核糖、乳糖D.麦芽糖、果糖、乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是(      )

A.组成肽键的化学元素不同
B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C.氨基酸排列顺序不同
D.蛋白质的空间结构不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为(       )

A.中心体B.核糖体C.液泡D.溶酶体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是(      )

①核酸  ②多肽  ③淀粉

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是

A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用
B.生长素对果实的发育没有影响
C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用
D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂

查看答案和解析>>

同步练习册答案