A. | 3个 | B. | 4个 | C. | 5个 | D. | 6个 |
分析 (1)酶的高效性,酶的催化效率远远高于无机催化剂的催化效率;酶的专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行;酶的催化需要适宜的温度和pH值;
(2)生物学探究实验中,人为控制的变量称为自变量,随着自变量的改变而改变的变量称为因变量,对实验结构有影响的其他变量称为无关变量;
(3)探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则.
解答 解:①酶的高效性是和无机催化剂相对而言的,因此如果探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照,①正确;
②斐林试剂使用时需要水浴加热,因此在研究温度影响淀粉酶活性实验中,不宜用斐林试剂检测实验结果,应该用碘液检测实验结果,②错误;
③产生生长激素的细胞同样也需要呼吸酶,③正确;
④酶能降低化学反应的活化能,不提供能量,④错误;
⑤探究酶的高效性时,自变量是酶和无机催化剂,⑤错误;
⑥探究温度对酶活性的影响时,因变量则不止一种,⑥正确;
⑦酶具有催化作用,可以降低化学反应的活化能,⑦正确;
⑧人体内的酶可不断更新,⑧正确.
故选:C.
点评 本题考查有关酶的特性及相关实验的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂、脱氧核糖核酸、NADPH | B. | ATP、RNA、唾液淀粉酶 | ||
C. | 胆固醇、RuBP、3-磷酸甘油酸 | D. | 胰酶、ADP、叶绿素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各营养级中总有一部分能量被分解者利用 | |
B. | 能量金字塔顶层的生物生命活动需要的能量越少 | |
C. | 生物维持自身的生命活动消耗一部分能量 | |
D. | 各营养级中的能量一部分以热能形式散失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用 | |
B. | 若x表示外界环境温度,y耗氧量,则a、b可以分别表示恒温动物和变温动物 | |
C. | 若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化 | |
D. | 若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “活性中心”指的是酶的识别位点 | |
B. | “同一蛋白”指的是酶 | |
C. | 每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应,所以活性中心与反应物是一一对应关系 | |
D. | 要较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分开 | |
B. | DNA复制一次,细胞分裂一次 | |
C. | 性染色体复制后平均分配到两个子细胞中 | |
D. | 中心体发出星射线形成纺锤体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞结构 | 附有核糖体的内质网 | 高尔基体 | 靠近细胞膜的囊泡 |
时间/min | 3 | 17 | 117 |
A. | 形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成 | |
B. | 高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连 | |
C. | 高尔基体具有转运分泌蛋白的作用 | |
D. | 靠近细胞膜的囊泡由内质网产生 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.赤霉素能促进细胞的伸长 B.乙烯能促进果实的发育
C.生长素能促进植株的生长 D.脱落酸能抑制细胞分裂
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有( )
A.8种 B.7种 C.5种 D.4种
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