A. | 该实验的目的是观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 | |
B. | 该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色 | |
C. | f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动 | |
D. | 用显微镜观察时首先应找出呈正方形排列紧密的细胞 |
分析 分析题图:a表示剪取洋葱根尖2-3mm;b表示解离,目的是使组织细胞分散开来;c表示染色,常用碱性染料,如龙胆紫或醋酸洋红;d表示漂洗,需要洗去解离液,易于着色;e表示制作临时装片;f压片,目的是使细胞分散开来;g表示显微镜下观察.
解答 解:A、该实验的目的是观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,A正确;
B、该实验的操作步骤应该是:解离、漂洗、染色、制片和观察,所以该同学的操作步骤错误,应该解离后用清水漂洗再染色,B正确;
C、f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是使盖玻片受力均匀,防止盖玻片被压碎,C错误;
D、分生区细胞呈正方形,能进行有丝分裂,故用显微镜观察时首先应找出呈正方形排列紧密的细胞,D正确.
故选:C.
点评 本题结合实验流程图,考查观察植物细胞有丝分裂实验,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病 | |
B. | Y染色体DNA上必定有一段与Y序列相同的碱基序列 | |
C. | 妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病 | |
D. | 该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ③④ | C. | ①⑤ | D. | ④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能被相应的酶分解 | |
B. | 均可作为细胞的结构物质 | |
C. | 共有的元素为C、H、O等元素 | |
D. | 除核酸外均可作为人细胞中的能源物质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应 | |
B. | 红枫叶片呈红色是因为没有叶绿素,呈现出花青素的颜色 | |
C. | 光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP | |
D. | 光合作用产物氧气中的氧元素来自于CO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 火山喷发后的小岛重新长出生物的演替属于次生演替 | |
B. | 培养酵母菌培养皿,被大肠杆菌污染了,培养皿中的一切构成一个群落 | |
C. | 碳元素在生物群落和无机环境之间主要以二氧化碳的形式进行循环 | |
D. | 草原上所有的生物构成群落,群落是生物进化的基本单位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素和赤霉素 | B. | 乙烯利和2,4-D | ||
C. | 脱落酸和赤霉素 | D. | 乙烯和细胞分裂素 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com