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    狗的皮毛颜色是由两对基因（A，a和B，b）控制的，共有四种表现型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb），如图为黑色狗的细胞（仅表示出存在相关基因的染色体）．下列有关图中细胞的分析，正确的是（　　）
    A、发生了基因突变或交叉互换
    B、右图细胞的基因组成为AaBB
    C、发生基因的分离和自由组合
    D、皮毛颜色遗传遵循自由组合定律
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用,细胞的减数分裂
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：狗的皮毛颜色是由两对独立遗传的基因控制，符合基因的自由组合定律．着丝点分裂后形成的染色体是相同染色体，它们之间是复制关系，如果出现不同基因，则可能是基因突变或基因交叉互换．基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；
    解答： 解：A、图中着丝点分裂，移向细胞一极的染色体中含有同源染色体，所以细胞处于有丝分裂后期．因此，出现图中A、a这一现象的原因是基因突变，A错误；
    B、由于染色体复制，基因加倍，所以该细胞的基因组成为AaaaBBbb或AAAaBBbb，B错误；
    C、该图细胞处于有丝分裂后期，而基因的分离和自由组合发生在减数分裂形成配子时，C错误；
    D、从图中可以看出，两对等位基因分别位于两对同源染色体上，所以遵循基因的自由组合定律，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查基因自由组合规律，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与细胞核有关的说法，错误的是（　　）
    A、细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所
    B、细胞核包括核膜、核仁、染色质等结构
    C、细胞核内染色体的主要成分是RNA和蛋白质
    D、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同生物含有的核酸种类不同．真核生物同时含有DNA和RNA，病毒体内含有DNA或RNA：下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是（　　）
     A、口腔上皮细胞B、洋葱叶肉细胞C、脊髓灰质炎病毒D、豌豆根毛细胞
    碱基5种5种5种8种
    核苷酸5种8种8种8种
    A、口腔上皮细胞
    B、洋葱叶肉细胞
    C、脊髓灰质炎病毒
    D、豌豆根毛细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，错误的是（多选）（　　）
    A、采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用
    B、排卵就是排出成熟卵细胞的过程
    C、卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成
    D、受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    华北小鼠的毛色有三种情况：白色、黑色和花斑色．其生化反应原理如图所示．基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3．基因a控制合成的蛋白质无酶1活性，基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡．甲物质积累表现为白色，丙物质积累表现为黑色，丁物质积累表现为花斑色．请回答：
    （1）黑色小鼠的基因型可能为
     
    ．这种基因对性状的控制方式是
     
    ．
    （2）AaBb×AaBb杂交，后代的幼体表现型及比例为：
     
    ．后代的成体表现型及比例为：
     
    ．
    （3）两只黑色小鼠杂交，后代成体中只有白色和黑色小鼠，且比例为1：6，亲本基因型可能为AaBb×
     
    ．
    （4）若将AaBb个体的体细胞核移入aabb个体的去核卵细胞中，则形成的重组个体表现为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米非糯性基因（A）对糯性基因（a）是显性，黄色胚乳基因（B）对白色胚乳基因（b）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上．A- 和a-表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括A和a基因），缺失不影响减数分裂过程．染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育．请回答下列问题：
    （1）现有非糯性玉米植株，基因型可能为AA或AA-，实验室条件下可以直接通过
     
    的方法加以区别．
    （2）通过正反交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论．
    正交：A-a（♂）×aa（♀），反交：A-a（♀）×aa（♂）．若正交子代表现型为
     
    ，反交子代表现型为
     
    ，则结论正确．
    （3）以AAbb和aaBB为亲本杂交得到F1，F1自交产生F2．选取F2中的糯性黄胚乳植株，让其自由传粉，则后代的表现型及其比例为
     
    ．
    （4）基因型为Aa-Bb的个体产生可育雄配子的类型为
     
    ，该个体作为父本与基因型为A-abb的个体作为母本杂交，请写出遗传图解．
     

    （5）玉米中的赖氨酸的含量较低，为提高赖氨酸的产量，通过化学合成法获得相关目的基因，常用
     
    方法进行大量扩增．导入目的基因后，为确定目的基因是否表达可检测
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、基因突变只发生在DNA复制的过程中
    B、染色体变异只发生在减数分裂过程中
    C、基因的自由组合定律只适用于核基因
    D、只有存在异常基因时才能表现遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鸟类羽毛有着色（有色素产生并沉积）和白色两种类型，受A-a、B-b两对等位基因控制．但不清楚这两对等位基因是在常染色体上还是在性染色体上，以及两对等位基因是否符合基因的自由组合定律．下表为相关基因的控制情况，请据表回答：
    A基因a基因B基因b基因
    控制情况产生色素不产生色素阻止色素的沉积可使色素沉积
    （1）只要含有
     
    （填“A”“B”“a”或“b”）基因，其表现型即为羽毛白色．
    （2）如果两对等位基因位于两对常染色体上，则羽毛为白色的个体的基因型有
     
    种．基因型为AaBb的雌、雄性个体杂交，子代的表现型是
     
    ，它们之间的数量比为
     
    ．
    （3）如果两对等位基因位于同一对常染色体上，则基因型为AaBb的个体与多个纯合的羽毛着色的异性个体杂交，子代中羽毛着色：羽毛白色=1：1．不考虑交叉互换等因素，能否确定该基因型为AaBb个体的一个细胞内A、a、B、b四个基因在该对同源染色体上的具体分布情况？
     
    （填“能”或“不能”）．
    （4）如果A、a位于常染色体上，B、b位于Z染色体上，请写出对基因型为AaZBW的个体进行测交的遗传图解．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    马与驴属于两种不同的物种，在自然状态下一般不能自由交配，即使交配成功，产生的后代骡也是不可育的，这种现象在生物学上称为（　　）
    A、无性繁殖B、诱变育种
    C、地理隔离D、生殖隔离

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