练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    将红毛马（RR）和白毛马（rr）交配，子一代是两色掺杂在一起的混花毛马，这种性状表现叫做（　　）
    A、共显性B、完全显性
    C、不完全显性D、镶嵌显性
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型
    专题：
    分析：完全显性：杂合子个体表现出显性纯合子的性状；不完全显性：表现出的性状介于相应的两种纯合子性状之间的现象，比如说纯合的红花和白花杂交，F1代表现为粉花；
    共显性：杂合子中一个基因座上的两个等位基因显示相同的表型效应，比如人类的MN血型相同，MN型血的人是杂合子，他们的血细胞上既有M型抗原，又有N型抗原，两个基因同时表达；
    镶嵌显性：由于等位基因的相互作用，双亲的性状表现在同一子代个体的不同部位而造成的镶嵌图示，比如异色瓢虫的鞘翅色斑遗传，黑缘型（鞘翅，前部为黑色）和纯种均色型（鞘翅后部为黑色）杂交的F1表现为鞘翅的前后都有黑色．
    解答： 解：由题意可知，红毛马（RR）和白毛马（rr）交配，子一代是两色掺杂在一起的混花毛马，由于红毛与白毛呈现均匀分布，因此属于共显性．
    故选：A．
    点评：对于几种显性性状的概念的理解是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置．以下说法中不正确的是（　　）
    A、装置甲中NaOH的作用是吸收CO2，以确保和澄清石灰水反应的气体都是B瓶产生的
    B、由于有氧呼吸和无氧呼吸最适温度不同，两装置放置的温度应该不同
    C、装置乙应让D先反应一会再连接，消耗空气中的氧气
    D、装置甲澄清的石灰水浑浊程度大，因为相同底物，有氧呼吸产生气体多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体正常生命活动中，下列哪种物质在发挥作用后不会立即被破坏而能继续发挥作用（　　）
    A、载体蛋白B、乙酰胆碱
    C、抗体D、激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰腺是哺乳动物体内的一种腺体，其中分布有血管和神经．胰腺中有两类组织，一类是腺泡组织，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶．另一类是胰岛组织，分散在腺泡细胞当中．请根据下面实验回答问题：
    假设实验过程实验现象
    假设一：胰液的分泌只是由神经调节引起的．即进食后产生的胃酸（盐酸）刺激小肠神经，将兴奋传递给胰腺，促进胰液分泌A．电刺激支配胰腺的神经少量分泌胰液
    B．把适量稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内大量分泌胰液
    C．直接将稀盐酸注入狗的血液内不会引起胰液分泌
    D．切断所有支配胰腺的神经，把与B组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内大量分泌胰液
    假设二：在胃酸（盐酸）作用下，小肠粘膜产生的某种化学物质，进入血液，随血液循环输送到胰腺引起胰液分泌A．剪取甲狗的小肠（短时间内有生物活性），刮取粘膜并用稀盐酸浸泡，把浸出液中和过滤后注入乙狗的胰腺静脉血液中大量分泌胰液
    B．对照实验
    （1）假设一的实验结果：胰液的分泌不只是由神经调节引起的，还可能与
     
    有关．
    （2）假设二的对照实验的处理方法是
     
    ，假设成立的实验现象是
     
    ．
    （3）假设二的A中盐酸的作用是
     
    ．
    （4）上述实验证明胰液的分泌过程是由神经体液调节完成的，它们之间的关系可以概括为
     

    （5）当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素，但均未成功，其原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知一段mRNA含有60个碱基，其中A和G 共有24个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是（　　）
    A、24B、48C、36D、60

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在验证酶的专一性实验中，下列操作符合要求的是（　　）
    A、隔水煮沸用的开水，不可提前煮至沸腾状态备用
    B、实验用的斐林试剂，需提前配制并充分混合均匀
    C、用作对比实验的蔗糖液，最好提前配制好备用
    D、实验前最好用斐林试剂检验一下蔗糖和淀粉的纯度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”中，对实验的处理如表所示．
    试管
    组别    		实验处理
    加入3%H2O2（mL）温度加入试剂
    试管12常温/
    试管2290℃/
    试管32常温2滴3.5%FeCl3溶液
    试管42常温2滴20%肝脏研磨液
    对该实验的有关分析不正确的是（　　）
    A、在上表的实验处理中，研究了温度和催化剂两个自变量
    B、试管2中因为没有加入任何试剂，所以应为空白对照组
    C、若试管4和试管1组成对照实验，可说明酶具有催化作用
    D、若要研究酶的高效性，可选用的实验组合是试管4和试管3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的叙述中正确的是（　　）
    A、能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体
    B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
    C、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、蛋白质和磷脂等成分
    D、吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（　　）
    A、豌豆的遗传物质主要是DNA
    B、HIV的遗传物质水解产生四种脱氧核苷酸
    C、T2噬菌体的遗传物质不含S元素
    D、玉米的遗传物质全部分布在染色体上

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案