分析 1、分析图1:①是脱分化过程,②是再分化过程.
2、植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等.
(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性.把含有芳香油的花、叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法.
根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏.
(2)萃取法:这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸点的溶剂,剩下的就是芳香油.
(3)压榨法:在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量较多,可以用机械压力直接榨出,这种提取方法叫压榨法.
3、鉴定胡萝卜素萃取样品时,均可采用纸层析法,其原理是不同的色素在层析液中的溶解度不同,从而在滤纸条上扩散的速度也不同.
解答 解:(1)植物组织培养使用的培养基为MS(固体)培养基;①是脱分化过程,②是再分化过程,决定植物细胞脱分化和再分化的关键因素是植物激素(生长素和细胞分裂素)的种类和比例.由于胡萝卜的形成层细胞分化程度较低,易于脱分化,因此通常用胡萝卜的形成层细胞诱导愈伤组织.
(2)萃取时,一般选择石油醚作为萃取剂,这是因为萃取时的温度越高,萃取效果越好;另外,萃取效果还取决于胡萝卜的含水量、紧密程度和颗粒大小,以及萃取时间,萃取后还需进行过滤、浓缩等步骤.浓缩时使用的装置为图2中的A,作用是去除萃取剂.
(3)分离叶绿体色素和鉴定胡萝卜素萃取样品时,均可采用纸层析法;扩散的最终位置距点样处距离取决于溶解度,与含量无关,因此在鉴定萃取样品时,若标准样品点样偏少,则其扩散的最终位置距点样处会不变.
故答案为:
(1)MS(固体) 植物激素(生长素和细胞分裂素) 形成层细胞分化程度较低,易于脱分化
(2)温度越高 含水量 A
(3)纸层析 不变
点评 本题考查植物组织培养、从生物材料中提取某些特定的成分等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性 | |
B. | 用秋水仙素处理,可以获得植物新品种 | |
C. | 用同位素标记法可以证明DNA分子以半保留方式复制 | |
D. | 萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验应用了类比推理法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触间隙Ca2+浓度低,使神经递质的释放量远低于正常值 | |
B. | 兴奋类递质与突触后膜上的载体结合后,无法被及时灭活 | |
C. | 后膜上的一种神经递质受体与某病原体抗原结构类似,被免疫系统攻击 | |
D. | 某种神经毒素使突触后膜上的大量Cl-通道开放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体所有细胞中都有与癌变有关的基因 | |
B. | 断尾壁虎长出新尾巴的过程中发生了细胞分化 | |
C. | 卵细胞与受精卵一样,细胞未分化全能性很高 | |
D. | 细胞的相对表面积越小,物质的运输效率就越小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌的高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 | |
B. | 在细胞分裂的分裂期DNA一般不进行转录和复制 | |
C. | 质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构 | |
D. | 吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据遗传原理,能迅速获得新品种的育种方法是
A.杂交育种 B.多倍体育种 C.单倍体育种 D.诱变育种
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3g | FeSO4 | 0.01g |
K2HPO4 | 1g | (CH2O) | 30g |
琼脂 | 15g | H2O | 1000mL |
MgSO4•7H2O | 0.5g | 青霉素 | 0.1万单位 |
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