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    （2015春•曲阜市校级期中）下列关于细胞工程的叙述，错误的是（ ）

    A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

    B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

    C．小鼠杂交骨髓瘤细胞一般不分化

    D．某植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．人体内某一内分泌调节的过程如图所示，其中激素H与靶细胞膜上受体结合后，会导致（　　）
    A．血糖浓度不变B．血糖浓度升高C．肝糖原水解加快D．血糖浓度降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．黄芪是一种名贵中药材，有人进行了“蒙古黄芪的组织培养技术”的研究．方法是在MS附加不同激素的培养基上接种蒙古黄芪的叶片，然后适宜的条件下培养，得到以下实验数据：
    激素（mg/l）接种外植体
    块数    		形成愈伤组织
    块数    		诱导率（%）
    BANAA
    2.00.1301963.3
    2.00.5342264.7
    2.01.0302273.3
    2.01.5362569.4
    2.02.0403587.5
    0.1402460
    0.5382052.6
    1.0402255
    2.0402665
    5.0402460
    （1）植物组织培养中，有两个生理阶段，分别是脱分化 和再分化．
    （2）上述实验表明，与单独使用BA相比，NAA和BA的配合使用，诱导率比较高；其中，BA和NAA的浓度相同时，诱导率最高．
    （3）与微生物培养基相比，MS培养基的主要特点是需要添加大量的无机营养．接种时，两者都要注意无菌操作．
    （4）黄芪中含有黄芪甙、黄酮、多糖以及微量元素等多种有效成分．在植物组织培养中，这些成分可以从愈伤组织中提取．一些属于植物芳香油类的成分，常用的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．白化病为人类常染色体隐性遗传病，红绿色盲属于X染色体隐性遗传病．现有一对夫妻，丈夫肤色正常但患红绿色盲，妻子肤色及色觉均正常，他们生有一个患有白化病兼红绿色盲的儿子，则该夫妻的基因型依次为（　　）
    A．AaXbY 和 AAXBXbB．AaXBY 和 AaXBXbC．AAXbY 和AaXBXbD．AaXbY 和 AaXBXb

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2013春•东莞校级月考）科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中，通过植物组织培养技术获得胚状结构（胚状体），胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”．胚状体在一定的条件下，可以通过个体发育过程形成植株．将其包埋在一个能提供营养的胶质中，外包裹上人造种皮，便制成了“人工种子”．

    （1）简要归纳“离体的细胞”进行植物组织培养获得胚状体的过程：离体的细胞愈伤组织胚状体

    （2）“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等三部分组成．包埋胚状体的胶质中富含营养物质，这是因为 ．为了满足胚状体代谢的需求，“人造种皮”则必须具有良好的 性能．

    （3）由“人工种子”萌发出的植株是否可育？

    （4）利用人工种子繁殖后代属于 生殖．若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物﹣紫草素，培养将进行到 ．

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•巢湖校级期中）在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是（ ）

    A．分解尿素的细菌 B．硝化细菌

    C．分解纤维素的细菌 D．乳酸菌

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•岐山县期末）有关基因工程的叙述正确的是（ ）

    A．限制性内切酶只在获得目的基因时才用

    B．重组质粒的形成在细胞内完成

    C．质粒都可作运载体

    D．蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆一中高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•黄浦区一模）有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（ ）

    A．含有两条肽链

    B．共有126个肽键

    C．R基中共含17个氨基

    D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•四川）病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述，正确的是（ ）

    A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生

    B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

    C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生

    D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

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