科目:高中生物 来源: 题型:
15w | 20w | 25w | 30w | 35w | 40w | 45w | |
甲缸 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
乙缸 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
A、甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者 |
B、实验中乙缸用来测定该生态系统中生物细胞呼吸的耗氧量 |
C、甲缸在30W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等 |
D、光照强度为45W时,氧气的产生量是消耗量的2倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物 |
B、乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和胆固醇类物质(b)的关系 |
C、丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系 |
D、丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从细胞系中获取单个细胞来培养,可能得到细胞株 |
B、细胞系是指能无限增殖的细胞,细胞株是指传代次数有限的细胞 |
C、用于移植的胚胎必须来自体外受精和早期胚体外培养 |
D、从供体输卵管获取的旱期胚胎应立即移至同期发情受体的子宫角中继续发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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