精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
【生物--生物技术实践】
胡萝卜被誉为“小人参”,其中含有的天然β-胡萝卜素可防、抗衰老,因此越来越受到人们的青睐.请回答有关问题:
(1)欲大量繁殖脱毒的高品质胡萝卜植株,应选择
 
部位进行植物组织培养.
(2)为了更容易地榨取胡萝卜汁,提高澄清度,需要加入
 
酶,该酶通常从真菌细胞中提取,筛选真菌细胞时常用的接种方法是
 
,从功能看,所用培养基为
 
培养基.
(3)从真菌细胞中提取酶时,常常采
 
法将不同分子量的酶进行分离,为了节约成本,使酶能反复利用,可以采用
 
技术.
(4)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是
 
,原因是
 
考点:植物的组织培养,培养基对微生物的选择作用,制备和应用固相化酶
专题:
分析:阅读题干可知,本题是胡萝卜的组织培养、提取胡萝卜汁和胡萝卜素的相关题目,根据问题涉及的具体内容回忆相关知识点分析解答.
解答: 解:(1)植物组织培养的原理是细胞的全能性,分化程度越低,全能性越容易表达,形成层或茎尖等分生能力强的细胞的全能性最容易表达,欲大量繁殖脱毒的高品质胡萝卜植株,应选择形成层或茎尖等分生能力强部位进行植物组织培养.
(2)果胶酶能分解果胶,提高果汁的澄清度和出汁率,为了更容易地榨取胡萝卜汁,提高澄清度,需要加入果胶酶;筛选真菌细胞时常用的接种方法是平板划线法或稀释涂布平板法,所用的培养基是选择培养基.
(3)对蛋白质等大分子进行分离常用的方法是凝胶色谱法;了节约成本,使酶能反复利用,可以采用固定化酶技术.
(4)由于胡萝卜素易溶于有机溶剂,所用从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法.
故答案应为:
(1)形成层或茎尖等分生能力强
(2)果胶     平板划线法或稀释涂布平板法     选择
(3)凝胶色谱法      固定化酶
(4)萃取法      胡萝卜素易溶于有机溶剂
点评:本题的知识点是植物组织培养,果胶酶的作用,微生物常用的接种方法,分离和纯化蛋白质的方法,胡萝卜素的提取方法,主要考查学生对相关基础知识的掌握与综合运用能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学做了一个测定不同光照强度时植物光合作用影响的实验.他将若干小球藻,水草及小鱼各一份,分别(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,并对乙缸进行遮光处理.实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h,期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g/m3),结果如下表.下列叙述错误的是(  )
15w 20w 25w 30w 35w 40w 45w
甲缸 -6 -4 -2 0 +2 +5 +10
乙缸 -10 -10 -10 -10 -10 -10 -10
A、甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者
B、实验中乙缸用来测定该生态系统中生物细胞呼吸的耗氧量
C、甲缸在30W时生产者的细胞呼吸与光合作用强度相等
D、光照强度为45W时,氧气的产生量是消耗量的2倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关免疫的问题:
在细胞免疫中,致敏T细胞(即下图中效应T细胞)杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2).前者指致敏T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜,后者指致敏T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡.

(1)人体内的致敏T细胞可以来自
 
的增殖、分化,细胞免疫就是依靠致敏T细胞来杀伤靶细胞的.人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时,主要依靠
 
细胞分泌的
 

(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由致敏T细胞产生并以
 
的方式释放到细胞外.穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质
 
(流人/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡.
(3)图2中的FasL又称死亡因子,Fas又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质.一般来说,控制Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制FasL的基因只在致敏T细胞和某些肿瘤细胞内表达.
①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的
 
功能,控制合成Fas和FasL的基因
 
 (能/不能)共存于一个细胞中.
②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除.此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是
 
.(填“升高”、“不变”或“降低”)
③免疫排斥是器官移植的一个主要障碍.目前,应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂.请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

饮酒过量会对人体器官及内环境稳态的调节造成严重危害,酒精(乙醇)的代谢过程主要在人体的肝脏内进行.请回答有关问题:
(1)酒精会不加区别地同脑部许多神经元受体结合,因此饮酒过量会影响人的脑干、
 
 
等处的神经中枢,分别出现心跳加快、行走不稳和胡言乱语的现象.
(2)寒冷环境中,人体内分泌腺
 
的活动加强,促进产热.酒精代谢产生的乙醛使皮肤毛细胞血管扩张,散热加快,造成人体的实际体温
 
(“低于”或“高于”)正常体温,从而使人体的免疫力降低.
(3)酒精在血液中的浓度过高,会抑制
 
的活动,使
 
的释放量减少,最终使尿液增多.
(4)酒精也会影响下丘脑的活动.下丘脑细胞分泌的
 
激素作用于垂体,进而促进内分泌腺
 
的活动,促进人体生殖器官的发育.如果后者的活动过强,就会抑制前二者的分泌活动,这是一种
 
调节.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题:
Ⅰ科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强.请回答:

(1)提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入
 
,使研磨充分.用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的
 

(2)该突变体和野生型水稻O2释放速率与光照强度的关系如右图所示.当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率
 
.原因是:
 

当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定的CO2形成
 

的速率更快,对光反应产生的
 
消耗也更快,进而提高了光合放氧气速率.
(3)如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变,将无法进行光合作用,其原因是
 

Ⅱ将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示.若只考虑种子萌发所需的营养物质全部来源于胚乳,其中一部分转化为幼苗的组成物质,一部分用于呼吸作用,为生命活动提供能量.据图回答下列问题.37.萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成
 
,通过
 
作用为种子萌发提供能量.
(4)萌发过程中在
 
小时之间种子的呼吸速率最大,在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为
 
mg.
(5)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为
 
mg?粒-1?d-1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某绿色植物细胞中的某一结构,图乙是研究不同浓度CO2对该植物幼苗各项生理指标的影响的实验结果.据图请回答:

(1)图甲所示的细胞结构名称是
 
.其A、B、C、D结构中含磷脂分子的是:
 
.图中由F0、F1组成的物质最可能是
 
.图中所示生理过程是
(2)根据图乙实验结果,完善实验步骤:
材料用具:盆栽幼苗100株,设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干.
第一步:
 
,编号A、B、C,各置于一个温室中.
第二步:分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值,
 

第三步:在光强、温湿度条件相同且适宜的条件下培养30天.
第四步:每组选取相同部位、相同
 
的叶片测量各生理指标,求平均值.
(3)还原糖可用
 
试剂检测.图乙所示结果表明:随着CO2浓度升高,幼苗中还原糖的含量也有所增加,主要原因是
 

(4)较高CO2浓度有利于植物幼苗度过干旱环境,据图丙分析原因:
 

(5)研究表明:Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程.右图曲线表示在最适温度下,CO2浓度对Rubisco酶所催化的化学反应速率的影响.如果自A点开始温度升高5℃,则植物叶肉细胞内由光合作用产生的
 
和ATP,其生成速率的变化趋势是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的概念图作出的判断,不正确的是(  )
A、若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B、乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和胆固醇类物质(b)的关系
C、丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系
D、丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞工程和胚胎工程的叙述中,正确的是(  )
A、从细胞系中获取单个细胞来培养,可能得到细胞株
B、细胞系是指能无限增殖的细胞,细胞株是指传代次数有限的细胞
C、用于移植的胚胎必须来自体外受精和早期胚体外培养
D、从供体输卵管获取的旱期胚胎应立即移至同期发情受体的子宫角中继续发育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现有一长度为1 000碱基对( bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1 000bp,用KpnⅠ酶单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子.下列选项中不是该DNA分子的酶切图谱的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案