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若DNA分子的一条链中
A+T
C+G
=0.25,则其互补链中该比值为(  )
A、0.25B、4
C、1D、0.75
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是DNA分子的碱基互补配对原则,双链DNA分子的两条单链遵循A与T配对,G与C配对的配对原则,配对的碱基相等.
解答: 解:由于DNA分子两条单链遵循A与T配对,G与C配对的配对原则,配对的碱基相等,因此双链DNA分子中的碱基比例与每条单链中该碱基比例相同,因此如果DNA分子的一条链中
A+T
C+G
=0.25,则其互补链中该比值为0.25.
故选:A.
点评:对于DNA分子中碱基互补配对原则的理解并进行简单计算的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图一为某生态系统中,一动物种群自动调控图.该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动(注:环境中的动物容纳量是指环境资源能承载的最大动物数量).

(1)图一自动调控图模型为
 
调节机制.
(2)若图一表示老鼠种群数量变化,则从图可看出,灭鼠时只采用杀死的办法,老鼠的数量会很快恢复到原有的数量.请你依图提出更有效的减少鼠害方案
 

(3)图二表示生态系统结构模式图,①、②、③、④代表生理过程.据图回答下列问题:
a.组成生物群落的是
 
(填字母).
b.①表示的生理过程是
 
,图中表示相同生理过程的有,
 
(填标号).
c.上述生态系统出现在地震后形成的土石堆上,则其群落演替类型属于
 

(4)在图二的捕食链中,若最高营养级的营养来源分别来自上一营养级,并各占
1
2
,当最高营养级生物增重10kg,至少消耗第一营养级
 
kg.

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科目:高中生物 来源: 题型:

能正确说明酶特性的是(  )
A、酶都是蛋白质
B、酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用
C、每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应
D、酶的活性随着温度升高而不断提高

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科目:高中生物 来源: 题型:

FX174噬菌体的遗传物质是单链DNA,感染宿主细胞时,先形成复制型的双链DNA分子(其中母链称为正链DNA,子链称为负链DNA).转录时以负链DNA作为模板合成mRNA.下图为FX174噬菌体的部分基因序列及其所指导合成的蛋白质部分氨基酸序列.下列说法不正确的是(  )
A、FX174噬菌体的不同基因之间可以相互重叠是长期自然选择的结果
B、假设正链中(A+G)/(T+C)=m,则负链中(A+G)/(T+C)=l/m
C、基因D、E指导蛋白质合成过程中,mRNA上的终止密码分别是UAA、UGA
D、据图可知重叠基因可以表达出氨基酸序列相同、空间结构不同的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞,这三种细胞(  )
A、核中DNA含量始终相同
B、都能进行转录和翻译
C、具有长短不一的细胞周期
D、核基因的遗传信息是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是(  )
①细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程  
②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
③未离体的体细胞一般不会表现出全能性
④分化过程中遗传物质会改变.
A、①②B、②③
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞生理活动的叙述中,正确的是(  )
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B、减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数完成时
C、细胞凋亡对生物体来说,一般是有害的
D、原癌基因和抑癌基因发生突变,是细胞癌变的原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞分裂过程中染色体的行为变化,相关分析错误的是(  )
A、甲→乙过程中解旋酶可以使染色体解螺旋变为细丝状的染色质
B、甲→戊过程中所需的ATP不可能来自光合作用
C、甲→乙过程持续的时间最长,且有水的产生
D、有丝分裂过程中,秋水仙素作用于乙→丙段,使纺锤体的形成被破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体
B、体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体
C、六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体
D、八倍体小黑麦的单倍体体细胞中有四个染色体组

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