下列有关细胞增殖的相关说法正确的是
A.统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各期时间的长短
B. 蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂,也存在遗传物质的复制过程
C. 蛙的红细胞分裂过程中不出现纺锤丝但有染色体的变化
D.模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,正方体琼脂块的体积大小是无关变量
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞连续分裂时,伴随着ATP和ADP的相互转化 | |
B. | ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 | |
C. | ATP中的能量可以来源于光能或化学能 | |
D. | ATP可以直接参与转录,也可以转化成腺嘌呤核糖核苷酸后再参与转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主动运输、胞吞胞吐均要消耗ATP | |
B. | 一种氨基酸只能由一种tRNA识别并运转 | |
C. | 浆细胞产生的抗体进入组织液需载体蛋白协助 | |
D. | 分裂间期细胞体积增大,有利于细胞与外界进行物质交换 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述符合基因工程概念的是 ( )
A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏石嘴山第三中学高三下第四次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传和变异的叙述,正确的是
A.大肠杆菌不能发生基因重组,但可以发生基因突变和染色体变异
B.遗传咨询和产前诊断等手段,能确定胎儿是否患遗传病或者先天性疾病
C.花药离体培养过程中,基因突变、基因重组、染色体变异均可能发生
D.单倍体玉米植株矮小,种子不饱满,结实率低
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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中高三下第三次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响,实验结果如下三图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)
图一 图二 图三
(1)据图 可知,与15d幼苗相比,30d幼苗的叶片净光合速率较 。
(2)从图可知,与对照组相比,蓝光处理组的叶肉细胞由于气孔导度较 ,决定了其吸收CO2的量最大,但胞间CO2浓度相对 ,可见,蓝光处理组的叶肉细胞通过增大CO2的吸收量,达到加快光合作用的 阶段以提高光合作用速率的效果。
(3)叶肉细胞有氧呼吸产生的CO2在该细胞内被利用,至少需要跨 层磷脂双分子层。
(4)某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量,获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mg·g-1、3.9 mg·g-1、4.1 mg·g-1。为提高该组数据的可信度,合理的处理方法是 。
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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中高三下第三次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
伞藻核移植实验证明了伞藻的伞帽形状是由其细胞核控制的。下列关于伞藻的叙述中,错误的是 ( )
A.属于真核生物 B.通过细胞分裂增殖
C.具有线粒体等细胞器 D.核DNA裸露,不形成染色体
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲、乙可表示酵母菌或大肠杆菌细胞中遗传信息的表达过程。请据图回答:
(1)图甲表示 菌的遗传信息表达过程。比较两图可见,两种生物在遗传信息表达过程中明显的不同是 。从细胞结构上分析,形成这一区别的主要原因是 。
(2)图甲中的①与图乙中的 (填写图中字母)代表同一种物质,合成该物质需要 酶的催化。两图所示生物细胞中,承担运载氨基酸功能的物质最多有 种。
(3)图甲中两个核糖体上最终合成的物质的结构 (相同/不同)。
(4)图乙中,存在碱基A与U配对过程的是 (填写图中数字序号)。
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高考冲刺(3)生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某组织细胞物质交换及转化示意图下列说法正确的是( )
A.图中A所示物质很可能是肌糖原
B.图中⑤过程比④过程多穿越3层生物膜
C.图示⑥过程与④过程均需载体与能量
D.图示B物质为丙酮酸,与其生成有关的③过程同时会产生ATP
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