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9.图是同种生物的四个个体的细胞示意图,图中所代表的个体两两杂交得到的子代有2种表现型、6种基因型的是(  )
A.图①、图④B.图③、图④C.图②、图③D.图①、图②

分析 根据题意和图示分析可知:后代出现4种表型必须是一对相对性状杂交产生两种表现型,另一对相对性状杂交也产生两种表现型;后代出现6种基因型必须是一对相对性状杂交产生两种基因型,另一对相对性状杂交产生三种基因型.梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:图1能产生4种配子,图2能产生2种配子,图3能产生2种配子,图4只能产生一种配子.因此:
A、图1和图4所示生物杂交即AaBb×aabb,后代出现1×2=2种表现型、2×2=4种基因型,A错误;
B、图3和图4所示生物杂交即Aabb×AAbb,后代出现1×1=1种表现型、2×1=2种基因型,B错误;
C、图2和图3所示生物杂交即AABb×Aabb,后代出现1×2=2种表现型、2×2=4种基因型,C错误;
D、图l和图2所示生物杂交即AaBb×AABb,后代出现1×2=2种表现型、2×3=6种基因型,D正确.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法判断各选项杂交组合后代的表现型及基因型种类,再根据题干要求选出正确的答案.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了(  )
A.植物生长调节剂B.赤霉素C.脱落酸D.乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列过程能双向进行的是(  )
A.生态系统中营养级之间的能量流动B.兴奋在神经元之间的传递
C.生长素在植物体内的运输方向D.肌糖原与血糖之间的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关健康成年人脑功能的描述,正确的是(  )
A.下丘脑可通过垂体来控制性腺的发育
B.大脑皮层言语区的V区受损,患者不能讲话
C.小脑有维持身体平衡及控制生物节律等功能
D.脑干中有许多维持生命的必要中枢,如水平衡中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示碳的流动.下列叙述正确的是(  )
A.图中生产者和B构成食物链或食物网
B.①②④⑥⑦为CO2形式,③⑤为有机物形式
C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量
D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、酵母菌、乳酸菌等样品进行化学成分分析,结果忘记了贴标签,请你帮他判断:
(1)含有染色体的生物是玉米、小白鼠、酵母菌.
(2)含有细胞壁的生物是玉米、酵母菌、乳酸菌.
(3)没有细胞结构的生物是T2噬菌体;没有成形的细胞核的生物是乳酸菌,它属于原核(填“真核”或“原核”)生物.
(4)含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是玉米.
(5)上述生物中都含有的有机化合物是蛋白质、DNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.真核细胞的细胞质中有许多细胞器,下列相关叙述正确的是(  )
A.在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、线粒体、核糖体等
B.叶绿体是绿色植物所有细胞都含有的细胞器,是植物细胞的养料制造车间和能量转换站
C.中心体与细胞的有丝分裂有关,常见于植物和某些低等动物的细胞
D.由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,从而导致硅肺

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.为研究IAA(生长素)和GA(赤霉素)对植物茎伸长生长的作用,用豌豆做了一系列实验,请分析回答:
(1)分别使用不同浓度的TIBA(IAA抑制剂)和S-3307(GA抑制剂)处理豌豆黄化苗茎切段,测量结果如下:

①实验中TIBA和S-3307浓度为0是对照组.
②图1中,浓度高(80和160mg•L-1)的TIBA对茎切段的伸长生长有显著抑制作用.
③图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象,表明IAA和GA都能促进茎的伸长生长.
(2)植物体内的GA有GA1、GA2…等多种,已知GA1是由GA20转化而来的,转化过程如下:

有人发现,豌豆去顶后,茎杆中IAA的浓度降低,无活性的GA20向有活性的GAl的转化也减少;由此推测IAA在GA1(填激素名称)合成中起作用.
(3)为验证上述推测正确与否,做了如下实验:
将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中,一组施加适宜浓度的IAA,另一组不施加IAA,后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29,而前者茎切段中则是含有14C的有活性GA1.结果表明生长素具有促进GA1的合成作用,其作用机理可能是生长素最终促进GA3氧化酶基因的表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔医学或生理学奖,她的研究成果是提出用乙醚提取青蒿素的有效成分,用于治疗疟疾,对促进人类健康和减少病患痛苦作出了巨大的贡献,回答下列问题:
(1)疟疾是通过按蚊传播的疾病,从生物进化的角度分析,按蚊与疟原虫的这种关系是长期自然选择的结果.从人体感染疟原虫到发病,下丘脑的活动逐渐加强,促使机体内合成和分泌甲状腺激素、肾上腺素(激素)来促迸人体细胞代谢,使产热增加.由于散热不及时,导致机体反复发热,同时大量出汗导致机体细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加(填“增加”或“减少”),促迸肾小管和集合管对水的重吸收,尿量减少,并在大脑皮层产生渴觉,通过主动饮水补充水分.
(2)疟原虫的子抱子迸人人体后,先侵染人体红细胞,此时人体能裂解红细胞的是原红细胞,该免疫属于细胞免疫和体液免疫.
(3)红细胞破裂后,胞内物质及碎片均分布于血浆中,此时能发挥作用的细胞或成分可能有吞噬细胞、溶酶体(至少答出两项)

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