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    甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP），3-NP能抑制胆碱酯酶的合成。如图表示突触结构，③表示乙酰胆碱，能够被胆碱酯酶分解。下列说法正确的是（ ）

    A．②中的③从突触前膜释放不需要①提供ATP

    B．若3-NP作用于神经肌肉接头，可导致肌肉痉挛

    C．③与④结合后，一定会导致突触后膜产生动作电位

    D．胆碱酯酶的作用是降低突触后膜的兴奋性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．现有一对青年男女（下图中Ⅲ-2与Ⅲ-4），在登记结婚前进行遗传咨询．经了解，双方家庭遗传系谱图如图所示，其中甲遗传病相关基因为A、a，乙遗传病相关基因为B、b．

    （1）从上述系谱图判断，甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传．
    （2）若Ⅲ-1不携带乙病致病基因，则继续分析下列问题．
    ①I-1的基因型为AaXbY，Ⅲ-5的基因型为aaXBXB或aaXBXb．
    ②受传统观念影响，Ⅲ-2和Ⅲ-4婚后想生男孩，则他们生出正常男孩的概率为$\frac{5}{24}$．
    ③Ⅲ-3和Ⅲ-4同卵双胞胎的双胞胎，则他们的基因型相同．
    （3）经查证，甲病是由于体内某种氨基酸因酶缺乏而不能转化成另一种氨基酸所引起的，说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状．
    （4）若Ⅱ7的染色体组成为XXY，则异常生殖细胞的来源是父方或母方（父方/母方/父方或母方）

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．如图为某种遗传病的系谱图，已知Ⅱ-1含有d基因，Ⅱ-2的基因型为AaXDY，Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代男孩均患病、女孩均正常，在不考虑将因突变和染色体变异的情况下，回答下列问题：
    （1）Ⅱ-2的D基因来自双亲中的Ⅰ-2．Ⅱ-2的一个精原细胞减数分裂可产生2种基因型的配子．
    （2）Ⅱ-3的基因型为AAXdXd，Ⅱ-4的基因型为aaXDY．
    （3）Ⅲ-1与Ⅲ-2婚配，后代患病的概率是$\frac{5}{8}$．Ⅲ-3与一正常男性结婚，生育患该病孩子的概率高于（填“高于”、“等于”或“低于”）群体发病率．

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一种兔的体色有灰色和白色两种，且体色性状灰色与白色由一对等位基因控制。下表为针对该种兔的体色所做的杂交实验的结果。下列说法中不正确的是( )

    A．根据杂交组合Ⅱ或Ⅳ均可确定灰色对白色为显性性状

    B．四个杂交组合中灰色亲本的基因型完全相同

    C．杂交组合Ⅱ中灰色雄性个体与杂交组合Ⅳ中灰色雌性个体杂交，后代都是灰色个体

    D．该兔的灰色和白色这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

    （1）由图可知：血糖平衡的调节方式是 ，其中枢位于 。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌，却不影响胰岛α细胞的分泌，原因是 。

    （2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加 ，测定并比较施加试剂前后血液中 。

    （3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表。请在答题卡指定位置构建一坐标图，并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度（μU·mL-1）变化趋势的曲线图。（4分）

    时间/min

    0

    30

    60

    90

    120

    150

    血糖浓度/mg·mL-1

    0.75

    1.25

    1.10

    0.90

    0.75

    0.75

    （4）胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生 （抗体1/抗体2）；消灭病毒时可破坏胰岛β细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过 治疗。

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 I、II为无遗传效应的序列。有关叙述不正确的是（ ）

    A．若a基因中缺失一段DNA，这种变异属于基因突变

    B．c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变

    C．在减数分裂的四分体时期，b段的两条脱氧核苷酸链之间可发生交叉互换

    D．当RNA聚合酶与该DNA的某一启动部位结合时，有可能使包括a、b、c基因的DNA片段的双螺旋解开

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲表示某动物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，且每个DNA分子双链被32P标记。图乙表示有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量的变化。下列说法正确的是（ ）

    A．图甲细胞中含2个染色体组，2个四分体

    B．图乙中含有同源染色体时期只有AB段和BC段

    C．图甲细胞着丝粒位于赤道面位置，且处于图乙中BC段

    D．图甲细胞放入无32P标记的环境中连续分裂2次后，每个子细胞染色体均有一半有标记

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中，能体现体细胞全能性的是（ ）

    A．壁虎的断尾重生

    B．植物体用种子繁殖后代

    C．通过单倍体育种获得纯合体

    D．兰花茎尖细胞经诱导形成幼苗

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林扶余第一中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为一个动物细胞结构模式图。下列有关该细胞的叙述中，不正确的是（ ）

    A．结构1、2、3均不具有膜结构

    B．结构4与细胞分泌物的形成有关

    C．DNA分子主要存在于结构5中

    D．结构6是一种选择透过性膜

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