A. | 该蛋白质分子中含有游离的羧基至少是5个 | |
B. | 该蛋白质在形成过程中脱水数等于N-3 | |
C. | 该蛋白质的功能与环状多肽无关 | |
D. | 高温和低温均能破坏该蛋白质的空间结构 |
分析 对于环状肽结构来说,失去水数目等于氨基酸数目;连状肽结构来说,失去水数目等于氨基酸数-肽链数.
解答 解:A、据题意可知:某蛋白质有N个氨基酸组成,含5条肽链,其中有两条为环状多肽,那么应该有3条链状多肽,环状多肽游离的羧基数至少是0,链状多肽每条肽链含有游离的羧基是1,3条链状多肽含有游离的羧基至少是3个,故该蛋白质分子中含有游离的羧基至少是3个,A错误;
B、若N个氨基酸组成5条链状多肽,则脱去的水分子数为N-5,但是其中有两条为环状多肽(a个氨基酸合成一个环状多肽,脱去a分子水),故该蛋白质在形成过程中脱水数等于N-5+2=N-3,B正确;
C、结构决定功能,环状链结构的蛋白质的功能与其化学本质蛋白质结构有关,C错误;
D、高温破坏蛋白质的空间结构,低温不破坏蛋白质的空间结构,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了蛋白质的结构、蛋白质的性质,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从高浓度到低浓度 | B. | 从低浓度到高浓度 | ||
C. | 载体蛋白 | D. | ATP供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 容易得到 | B. | 无细胞壁,易吸收涨破 | ||
C. | 没有核膜和众多的细胞器 | D. | 膜面积比较低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 属于XY型性别决定类型的生物,XY(♂)个体为杂合子,XX(♀)个体为纯合子 | |
B. | 人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既无红绿色盲基因b,也无它的等位基因B | |
C. | 若某女孩是红绿色盲携带者,则其红绿色盲基因必定来自母亲 | |
D. | 一男子将X染色体上的某一突变基因传给他的女儿的几率是$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
品系 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
基因型 | PPSSGG | ppSSGG | PPssGG | PPSSgg |
A. | 甲、丙、丁 | B. | 乙、丙、丁 | C. | 甲、乙、丁 | D. | 甲、乙、丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
配 子 | YR | yR | Yr | yr |
YR | ① | ③ | ||
yR | ④ | |||
Yr | ② | |||
yr |
A. | ①②③④的表现型都一样,表中YyRr共出现四次 | |
B. | ①②③④代表的基因型在F2中出现的概率大小顺序为④>③>②>① | |
C. | 在F2中重组类型为$\frac{5}{8}$ | |
D. | 表中Y、y、R、r基因的载体不都是染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的性状是由遗传因子决定的 | |
B. | 由 F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 | |
C. | 若 F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近 1:1 | |
D. | 若 F1产生配子时成对遗传因子分离,则 F2 中三种基因型个体比接近 1:2:1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程,仔细分析图中曲线变化,并回答:
(1)图B中有_____个染色体,_____个DNA分子,________个染色单体。该生物体细胞中含有________条染色体。
(2)图B表示的分裂时期相当于图A中_________段,图中m所在位置哪种细胞器较多?___________。①和②两条染色体是经过_____ __和___ 所形成。
(3)现要观察该生物的染色体数目和形态,应选择图A中________段;
(4)上述细胞分裂全过程中,参加分裂的细胞器除(2)题中提到的外还有: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液免疫和细胞免疫功能 | B. | 只是细胞免疫功能 | ||
C. | 非特异免疫功能 | D. | 只是体液免疫功能 |
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