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    下图反映某种酶的活性与温度的关系，由图可知

    A．该酶的最适温度是b

    B．当温度高于d时，该酶依然具有活性

    C．随着温度的升高，该酶的活性一直升高

    D．该酶在c温度下的活性比a温度下的活性低

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届云南师范大学附属实验中学高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是

    A．占人体细胞鲜重百分比最高的元素是碳元素

    B．脂质分子中氧的含量少于糖类

    C．氮和镁都是组成叶绿素分子的元素

    D．物种多样性与蛋白质的多样性相关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于对遗传物质化学本质的探索的经典实验的描述正确的有几项（ ）

    ①肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质

    ②噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

    ③分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

    ④32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质

    ⑤噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸

    ⑥用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

    A．1 B．2 C．3 D．4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省九江市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转人含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用，则相关叙述错误是

    A．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，但不影响着丝点的正常分裂

    B．通过对细胞中不含单体时的染色体计数，可推测DNA复制的次数

    C．通过检测DNA链上3H标记出现的情况，可推测DNA的复制方式

    D．细胞中DNA第二次复制完成时，每条染色体的单体均带有3H标记

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞有丝分裂中，染色体、染色单体、DNA分子三者之间的数量比为1：2：2的时期是（ ）

    A．前期、中期 B．中期、后期

    C．中期、末期 D．后期、末期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高一上第二次考生物卷（解析版） 题型：综合题

    图中甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞，多画的结构是________（填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是_______________。

    （2）甲图中具有双层膜结构的细胞器有________（填编号），6的功能是___________；乙图中能够为细胞提供能量的细胞器是________（填编号）。

    （3）若乙图细胞为某种分泌细胞并且分泌物是蛋白质类物质，除酶外，还可能是_________等（写出两种可能的分泌物名称）。写出参与这些分泌物形成的细胞结构____________（填编号）。

    （4）如果用某种药物处理乙细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_______________。

    （5）用丙酮从哺乳动物成熟的红细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，设细胞膜表面积为S2，则S1与S2关系最恰当的是（ ）

    A．S1＝2S2 B．S1＞2S2 C．S1＜2S2 D．S2＜S1＜2S2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高一上第二次考生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（ ）

    A．人体中能够组成蛋白质的氨基酸约为20种

    B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成,这样的氨基酸称为非必需氨基酸

    C．氨基酸分子之间通过脱水缩合形成的化学键叫肽键

    D．不同氨基酸之间的差异是由R基引起的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市高三（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•金山区一模）若如图中的各部分彻底水解，得到产物种类最多的是（ ）

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高三上第二次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关进化和生物多样性的叙述，错误的是

    A，共同进化导致了生物多样性

    B．物种的多样性是生物多样性的直观体现

    C．生物进化的实质在于种群基因频率的改变

    D．共同进化是指同种生物和不同种生物之间相互选择共同发展的过程

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