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9.如图表示人体中 部分体液的关系图,则相关叙述正确的是(  )
A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿
B.甲表示组织液、丁表示细胞内液
C.甲的成分中可能含有CO2、尿素、血红蛋白等
D.甲中的O2通过协助扩散进入丁中

分析 本题是考查内环境的组成、内环境与细胞内液之间的关系,分析题图可知,甲是血浆,乙是组织液,丙是淋巴液,丁是血细胞内液.

解答 解:A、2、6分别表示组织液进入血浆和淋巴的过程,若2、6受阻时,组织液含量增加,引起组织水肿,A正确;
B、分析题图可知,乙是组织液,丁是血细胞内液,B正确;
C、血红蛋白存在于血细胞内,不存在于血浆中,C错误;
D、氧气进入组织细胞的方式是自由扩散,D错误.
故选:AB.

点评 本题的知识点是内环境的组成,内环境在细胞进行物质交换过程中的媒介作用,物质跨膜运输的方式,分析题图获取信息是解题的突破口,对相关知识点的综合理解与应用是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于实验的叙述正确的是(  )
A.斐林试剂鉴定可溶性还原糖出现砖红色沉淀
B.甲基绿使DNA呈现绿色,健那绿使线粒体呈现绿色
C.黄金桃含有较多的还原糖,因此是鉴定还原糖实验的理想材料
D.鉴定蛋白质的双缩脲试剂需要A液与B液混合均匀后加入组织样液中,且现配现用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.若“淀粉叶麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示能够在某生物体发生的糖类的某些转化过程,则下列说法正确的有几项(  )
①上述关于糖的转化可以由同一生物体完成       ②此生物可以是动物,因为能将淀粉转化为糖原
③此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖   ④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖.
A.1项B.2项C.3项D.4项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.由双链DNA的组成分析,下列相关比值在不同DNA分子中可变的是(  )
A.$\frac{T}{A}$B.$\frac{G}{C}$C.$\frac{A+T}{G+C}$D.$\frac{A+G}{T+C}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.图甲表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程;图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系.请据图回答:

(1)图甲中过程①属于光合作用的光反应阶段,过程③发生的场所叶绿体基质.
(2)由图可知,光反应为暗反应提供〔H〕,除此以外光反应还可以为暗反应提供ATP.
(3)根据图乙分析,限制a、b两点光合速率的主要环境因素分别是光照强度、温度.
(4)图甲中属于有氧呼吸的过程是④②(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,据图回答问题:
(1)在t0~t2时间内,种群数量呈S型增长.种群数量出现这种增长的条件是①自然资源和空间有限,种内斗争加剧;②出现天敌.
(2)若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为$\frac{N}{2}$.
(3)捕获该鱼的最佳时期为t1之后
(4)在t1~t2时,该鱼的种群数量呈上升(下降,上升)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某蛋白质是由1001个氨基酸组成的环状肽链.该蛋白质至少含有氧原子的个数为(  )
A.999个B.1000个C.1001个D.1002个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图1表示细胞分裂的不同时期染色体与核DNA数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象.请据图回答:

(1)图1中BC段形成的原因是DNA复制,DE段形成的原因是着丝点分裂.
(2)图2中丙、丁细胞处于图1中的CD段.
(3)图2中具有同源染色体是甲、乙、丙细胞,甲细胞中有4 个染色体组.丙细胞处于减数第一次分裂的后期时期.
(4)图2中丁细胞的名称为次级精母细胞,如果丁细胞中的M为X染色体,则N一定是常染色体.若M的染色单体上出现等位基因,则原因是发生了四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换.(不考虑基因突变)
(5)基因的分离定律和自由组合定律都发生在图1中的CD段(填字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.2011年诺贝尔生理学奖获得者之一拉尔夫•斯坦曼发现的树突状细胞(DC细胞),在特异性免疫中具有重要意义.图一是树突状细胞(DC)的发生过程示意图,图二为研究人员研究树突状细胞能否体外诱导T细胞产生抗肿瘤免疫反应,从而抑制裸鼠移植瘤的生长所获得的曲线图.请据图回答下列问题:

(1)从图示可知,树突状细胞最终来源于多能造血干细胞;从分子水平上分析,图中各种细胞内的mRNA分子(或mRNA和蛋白质分子)存在差异,从而使形成不同种类的细胞;图中吞噬细胞在特异性免疫中的作用是处理抗原并将抗原呈递给T细胞(或吞噬并消化抗原--抗体复合物).
(2)树突状细胞能激活同源的T淋巴细胞,使其增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞,该过程属于细胞免疫(或特异性免疫)免疫.
(3)研究人员进行了如下实验,请完成相关内容:
①材料准备:选择健康状态相同、等体重(20g左右)的已接种相同数量的人大肠癌细胞的裸鼠(先天无胸腺),饲养适宜时间备用.大肠癌患者外周血中提取淋巴样干细胞,并诱导分化产生树突状细胞和T细胞,分离两种细胞备用.
②实验分组:将随机等分3组进行实验.治疗组定期瘤内注射一定量树突状细胞和T细胞;加强治疗组用量加倍;对照组处理方法是定期瘤内注射等量的生理盐水+T细胞.
③数据收集处理:定期测算裸鼠肿瘤体积,求取平均值并绘制成曲线(如图二)
④结果分析:根据图二可以得出的结论是a.树突状细胞能诱导T细胞产生抗肿瘤免疫反应;b.随着细胞用量的增加,树突状细胞诱导T细胞产生抗瘤免疫反应的能力增强.
有同学认为上述实验不严密,不能排除树突状细胞本身是否具有抗肿瘤免疫反应.建议再补充对照组,其实验处理是定期瘤内注射一定量树突状细胞.

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