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    可以用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是（ ）

    A．“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”

    B．“人发高烧时，浑身无力，食欲下降”和“人寒冷时，不由自主打寒战”

    C．“胃蛋白酶进入小肠后不再催化蛋白质水解”和“胰岛素只能注射”

    D．“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞核的叙述，不正确的是（ ）

    A．核仁是与核糖体的形成有关的细胞器

    B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，核内存在易被碱性染料染成深色的物质

    C．核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道

    D．核膜是双层膜，核膜的基本骨架是磷脂双分子层

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式．下列描述错误的是（ ）

    A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速

    B．方式③的信息传递不通过体液

    C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式

    D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图：

    （1）阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显，阶段Ⅰ中，水进入种子胚细胞的穿（跨）膜运输方式为 ．阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是 ．

    （2）淀粉酶催化 水解可生成二糖，该二糖是

    （3）若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1：3，则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）

    A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

    B．叶绿素吸收的光可能用于光合作用

    C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

    D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是（ ）

    试验编号

    探究课题

    选用料与试剂

    ①

    温度对酶活性的影响

    过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液

    ②

    温度对酶活性的影响

    新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

    ③

    pH 对酶活性的影响

    新制的蔗糖酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液

    ④

    pH 对酶活性的影响

    新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂

    A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水的污染．这是试图模拟细胞膜的（ ）

    A．将细胞与外界环境分隔开的功能

    B．控制物质进出细胞的功能

    C．进行细胞间信息交流的功能

    D．细胞膜的流动性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于脂质的叙述，正确的是（ ）

    A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分

    B．维生素D和性激素不属于固醇类物质

    C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少

    D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．回答下列有关影响植物生长发育因素的问题
    图1显示了不同环境因素对番茄植株叶片光合速率影响的实验结果．

    （1）图1中OC段影响光合速率的主要因素是光照强度，A点和B点光合速率产生差异的主要因素是温度．
    （2）在图1实验的基础上，若要探究CO2浓度对光合速率的影响，可增加实验组③的条件为不充足 CO2、30℃．
    （3）高温抑制光合作用进而导致作物严重减产或最终死亡的主要原因是其造成“栖息”在类囊体膜上的光合复合体蛋白迅速降解，叶片光合机能丧失，那么高温直接抑制的是下列过程中的A．
    A．光能的转换B．二氧化碳的固定
    C．三碳化合物的还原D．糖类物质的合成
    图2为在人工气候室下测定的番茄植株茎的生长速率，曲线1的测量环境为昼夜恒温，曲线2的测量环境为日温26℃和不同夜温（如横坐标）．
    （4）根据图2所示，番茄植株生长最适宜的昼夜温度是日温26℃，夜温20℃．
    （5）能够解释图2中“有效控制温度可以促进植物生长”现象的观点有①②④．
    ①白天温度较高，利于光合速率提高
    ②适当降低夜温，可减少呼吸作用对有机物的消耗
    ③恒定的适宜温度更有利于植物有机物的积累
    ④植物激素对植物生长发育的调节可能也受温度的影响．

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