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【题目】激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下面激素与靶细胞的关系不正确的是

A甲状腺激素与下丘脑细胞

B促性腺激素释放激素与垂体细胞

C胰高血糖素与骨骼肌细胞

D促甲状腺激素与甲状腺细胞

【答案】C

【解析】

试题分析:甲状腺激素的可以通过反馈作用作用于下丘脑细胞,A正确;促性腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞,B正确;肌糖原不能分解成葡萄糖,在骨骼肌细胞膜表面没有识别胰高血糖素的受体,C错误;垂体分泌的促甲状腺激素作用于甲状腺细胞,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关溶酶体的叙述,错误的是

A. 溶酶体只分布在动物细胞中

B. 细胞器衰老后可被溶酶体分解

C. 溶酶体能吞噬侵入细胞的细菌和病毒

D. 被溶酶体分解后的某些产物,可以再次被利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是( )

A. ab过程中细胞内不会发生基因重组

B. cd过程中细胞内发生了染色体数加倍

C. e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

D. fg过程中同源染色体分离,染色体数减半

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”。 ( )

密码表:甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 苏氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG 缬氨酸GUU、GUC、GUA

根据上述材料,下列描述中,错误的是( )

A. 这段DNA中的①链起了转录模板的作用

B. 决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C. 这条多肽链中有4个肽键

D. 若这段DNA的②链右侧第二个碱基T替代为G,这段多肽中将会出现两个脯 氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的刚毛与截毛这一对相对性状受一对等位基因(B,b)的控制,为探究这对相对性状的遗传规律,进行如下实验

亲本组合

F1表现型

F2表现型及比例

刚毛(♂)×截毛(♀)

刚毛

刚毛刚毛截毛
2___1___1

请根据实验结果写出亲代的基因型(

A. XBXB,XbY B. XbXbXBY C. XBXBXbYb D. XbXb XBYB

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一张生物概念图,有关分析不正确的是( )

A. AB是体液调节和免疫调节,CD可以是体温和渗透压

B. 内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

C. 酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

D. 内环境的稳态和生态系统的平衡一样,其维持自身稳定的能力是有限的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为微生物的实验培养和纯化醋酸菌的部分操作步骤.请回答下列问题:

(1)①是制备培养基时 ______ 中的主要操作,该操作需使锥形瓶的瓶口通过火焰,目的是通过 ______ ,防止瓶口的微生物污染培养基。

(2)该纯化醋酸菌的接种方法是 ______ 。完成步骤④的操作,接种共需要 ______ 次的灼烧处理。

(3)纯化的醋酸菌菌种将频繁用于果醋生产,则可以采用 ______ 的方法保存菌种,但这种方法保存的时间不长,原因是 ______

(4)将醋酸菌加入果酒中,乙醇为醋酸菌的生命活动可提供 ______ ,将温度控制在 ______ ℃,可以获得较多果醋。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某植株自交产生后代过程示意图,相关叙述错误的是

A. M、N、P分别代表16、9、3 B. a与B、b的自由组合发生在①过程

C. ②过程发生雌、雄配子的随机结合 D. 该植株测交后代性状分离比为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家设计一系列50m×50m的区域以研究更格卢鼠(啮齿类)对其他小型食种子啮齿类动物的影响。将更格卢鼠从一半这样的区域中移走,另一半保持原样。每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞;但是,移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小,更格卢鼠不能通过。接下来三年实验数据如图,相关叙述错误的是(  )

A. 两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系

B. 用标志重捕法调査其他啮齿类动物的数目时,若标记物脱落,估算值将偏大

C. 该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的,有可能是由于气候变化导致的

D. 本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争,并限制了他们种群的大小

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同步练习册答案