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    在最适温度和pH条件下，胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），生成物量与反应时间关系如图，分析判断下列说法中错误的是（　　）
    A、该酶作用的底物是蛋白质
    B、140分钟后曲线变成水平，是因为底物被耗尽
    C、适当升高温度，生成物的量达到最大值所需时间缩短
    D、若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度不变
    考点：酶的特性,酶促反应的原理
    专题：
    分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
    解答： 解：A、胰蛋白酶的作用底物是蛋白质，A正确；
    B、140分钟后曲线变成水平，说明底物已被完全分解，B正确；
    C、曲线表示的是在最适温度下测定的，温度升高，酶的活性降低，反应速率减慢，适当升高温度，生成物的量达到最大值所需时间增大，C错误；
    D、若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，pH值为2时，酶已经失活，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度不变，D正确．
    故选：C．
    点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叶绿体中色素的提取和分离的叙述，错误的是（　　）
    A、此实验可确定叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色
    B、研磨时加碳酸钙可充分破坏叶绿体，获得更多的色素
    C、叶绿体中的不同色素在层析液中溶解度不同
    D、色素分离过程中不能让层析液触及滤液细线

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为现代生物进化理论的概念图．下列有关叙述，正确的是（　　）
    A、①是生物的突变和重组
    B、②是生殖隔离
    C、③是自然选择学说
    D、④是物种多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、性激素主要是由内质网上的核糖体合成
    B、线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高
    C、小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能
    D、内质网既参与物质合成，也参与物质运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    6月5日是世界环境日，今天我国的世界环境日主题是“共建生态文明，共享绿色未来”．草原是绿色生态环境的重要组成部分．某草原生态系统的食物网如图所示．
    （1）图中食物网的简单，因此，该草原生态系统的
     
    能力较差，其
     
    稳定性也相应较低．除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有
     
    才能保证其物质循环的正常进行．
    （2）如果图中草能提供10000kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%～20%，那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分为是
     
    kJ和
     
    kJ．若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会
     
    ．
    （3）影响图中兔种群数量变化的种间因素是
     
    和竞争．若某年兔种群的K值为1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为
     
    只．用标志重捕法调查该区的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果
     
    （填“偏高”或“偏低”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关实验和实验方法描述不正确的是（　　）
    A、糖尿病患者的尿液滴加斐林试剂会立刻出现砖红色沉淀
    B、观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，装片制作需解离→染色→漂洗→制片等步骤
    C、观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶肉细胞，再换高倍镜观察
    D、观察叶绿体和原生质流动实验、质壁分离和复原实验以及探究酵母菌的呼吸方式实验，都需要保持细胞生理活性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不属于细胞膜功能的是（　　）
    A、作为系统的边界，维持细胞内环境的相对稳定
    B、提高细胞内化学反应的速率
    C、将甲状腺细胞产生的甲状腺激素排到细胞外
    D、通过细胞膜与细胞膜的接触将信息传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鸟的羽色由两对基因（A或a、B或b）控制，两对基因位于两对同源染色体上，某兴趣小组利用红色鸟和白色鸟交配，F1代出现红色鸟和黄色鸟，F1代雌雄个体随机交配，获得F2，（红色基因型A_B_；黄色基因型A_bb；绿色aaB_；白色aabb），问F2代红色鸟所占的比例是
     
    ，其中纯合子占
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧结构模式图．e是放置在神经d上的电位计，f为神经与肌细胞接头部位，是一种突触．请回答：
    （1）图示反射弧中，当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为
     
    ，此时Na+
     
    （内、外）流．
    （2）刺激骨骼肌，
     
    （能或不能）在e处记录到电位，原因是
     
    ．
    （3）刺激d，如果e处有电位变化，但骨骼肌不收缩；刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明
     
    部位受损．如果神经递质的合成、释放和降解等都没有问题，那么受损部位主要是影响了神经递质与
     
    的结合．
    （4）给a施加不同的刺激，产生的感觉如下表．
    刺激强度产生的感觉类型感觉强度
    微小无无
    较小刺痛较弱
    较大刺痛较强
    刺激强度微小时感觉不到刺痛，原因是刺激强度太小，向大脑皮层传导的神经纤维处于
     
    状态，没有产生局部电流；刺激强度较大并引起惊叫声，该过程一定有大脑皮层言语区的
     
    区参与调节．

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