分析 分析曲线图:图示表示北方的一个贮藏白菜地窖中,随着氧气的消耗,二氧化碳浓度的变化情况.AB段氧气消耗量大,CO2上升快,此时进行有氧呼吸;BC段O2浓度已很低,CO2浓度几乎不上升;CD段O2的浓度接近零,而CO2仍在上升,此时进行无氧呼吸.
解答 解:(1)有氧呼吸的场所是细胞质基质(第一阶段的场所)和线粒体(第二和第三阶段的场所);有氧呼吸第三阶段:[H]和氧气结合生成水,并产生大量能量.有氧呼吸的反应式:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.白菜无氧呼吸的反应式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
(2)AB段O2消耗量很大,CO2上升也很快,该阶段白菜在进行有氧呼吸.
(3)CD段O2的浓度接近零,而CO2仍在上升,该阶段白菜在进行无氧呼吸.
(4)BC段O2浓度已很低,CO2浓度几乎不上升,原因是有氧呼吸微弱,而无氧呼吸又受抑制.
(5)AB段和CD段的二氧化碳浓度都升高较快,只有BC段二氧化碳浓度几乎不上升,因此要较长时间贮藏大白菜,应把地窖里的O2浓度控制在BC段范围内;若将地窖完全封闭,隔绝空气,则大白菜将会进行无氧呼吸而不断积累酒精,进而因酒精中毒而腐烂.
故答案为:
(1)细胞质基质和线粒体 水和大量能量 C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量 C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量
(2)有氧
(3)无氧
(4)有氧呼吸微弱,而无氧呼吸又受抑制
(5)BC 腐烂 酒精中毒
点评 本题结合曲线图,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型,掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程、场所及产物,能正确分析曲线图,并能理论联系实际,运用所学的知识合理结合生活中的生物学问题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南益阳高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在叶肉细胞中,利用氧和释放氧的细胞器依次为( )
A.线粒体和核糖体 B.核糖体和高尔基体
C.高尔基体和叶绿体 D.线粒体和叶绿体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定可溶性还原糖时,要先加入本尼迪特试剂甲液摇匀后,再加乙液 | |
B. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后,再加入样品试管中 | |
C. | 脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 | |
D. | 本尼迪特试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在个体发育的过程中,特定部位的细胞会发生自然凋亡,有利于器官的正常发育 | |
B. | 衰老细胞内酶活性降低,没有基因表达 | |
C. | 癌细胞不能正常分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关 | |
D. | 细胞分化的本质是基因选择性表达,发生于生物体的整个生命历程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂和减数分裂 | B. | 减数分裂和受精作用 | ||
C. | 有丝分裂和受精作用 | D. | 无丝分裂和有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中酵母菌数量过多,需稀释后再计数 | |
B. | 乙图中第4~7d酵母菌的出生率小于死亡率 | |
C. | 相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变 | |
D. | 酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据 |
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