精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于细胞工程的叙述,正确的是

A.细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础

B.进行植物组织培养,需先用酶解法去掉细胞壁

C.要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养

D.动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段

 

D

【解析】

试题分析:动物细胞培养的理论基础是细胞增殖,A错误;植物体细胞杂交技术,需先用酶去掉细胞壁,植物组织培养不需要,B错误;要获取单克隆抗体也可在体外进行培养,C错误;动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段,D正确。

考点:本题考查细胞工程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届江苏洪泽中学高二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述不正确的是 (  )

①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞

②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞

③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养

④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞

⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞

⑥从腹水中提取抗体

⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合

A.实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥

B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆

C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖

D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二下期4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

以下甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库

B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D.乙方法需要逆转录酶参与

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物组织培养的叙述,正确的是:

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是

A.花药、胚等不能作为组织培养的材料

B.植物细胞具有全能性

C.外植体是指用于培养的植物组织或器官

D.外植体可诱导出愈伤组织

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为表达载体的模式图,若结构X是表达载体所必需的,则X最可能是

A.氨苄青霉素抗性基因

B.启动子

C.限制酶

D.DNA连接酶

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答下列问题。

(1)写出图中“横线”上相应的元素:① , ② 。

(2)植物细胞内,物质E是 ,其彻底水解的产物是 。

(3)相同质量的物质E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是 。

(4)物质C的种类取决于 ,相对分子质量为m的物质G由n条多肽链构成,从C→G过程中,产生k分子的水,则物质G的组成单位的平均分子量为 。

(5)蓝藻细胞内的H是 ,蓝藻细胞的光合色素中含镁元素的是________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法错误的是( )

A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行

B.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖

C.步骤③中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理

D.划线接种结束后,将图④平板倒置后放入培养箱中培养

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届新疆阿勒泰第二高中高二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程的叙述,错误的是(  )。

A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶

C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案