有关“生物进化”的理解,不正确的是( )
A.基因突变的方向和环境变化没有明确的因果关系 |
B.自然选择的作用是选择留下种群中的有利基因 |
C.隔离是新物种形成的必要条件 |
D.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于腐乳制作的描述中,错误的是( )
A.在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与 |
B.含水量大于95%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳 |
C.加盐和加酒都能抑制微生物的生长 |
D.密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因突变是生物变异的根本来源,下列关于基因突变特点的说法不正确的是:
A.基因突变在生物界普通存在 |
B.生物在个体发育的特定时期才发生基因突变 |
C.基因突变具有不定向性,可形成新的等位基因 |
D.基因突变对生物的生存往往是不利的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时,对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如下图所示。下列有关叙述中错误的是( )
A.甲为自然选择对显性基因不利时的曲线
B.自然选择直接作用于表现型而不是基因型
C.该种群将因基因频率的改变而形成新的物种
D.生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某对表现型正常的夫妇生出了一个血友病(伴X隐性遗传)的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿是血友病基因携带者的概率是( )
A.1 | B.1/2 | C.1/4 | D.1/8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示患有两种遗传病的一个家庭遗传系谱图,据此正确的判断是( )
A.Ⅰ1个体的基因型是:AaXBXb或AaXBXB |
B.Ⅰ2个体的基因型是:AaXBY或AAXBY |
C.Ⅰ1、Ⅰ2的子女中同时患两种病的概率是1/4 |
D.Ⅰ1、Ⅰ2的子女中同时患两种病的概率是1/16 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如果将精原细胞的某一对同源染色体上两个DNA分子用15N标记,让其在含14N的原料环境中完成减数分裂,产生的四个精子中,含15N、14N标记的DNA分子的精子个数是
A.4、0 | B.2、2 | C.2、4 | D.4、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中不可得出( )
A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的 |
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢 |
C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达 |
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉,则可能是基因①发生突变 |
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