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    某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（ ）

    A．抗病株×感病株

    B．抗病纯合体×感病纯合体

    C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株

    D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．请据图回答下列有关植物激素的问题：

    （1）图1表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响，曲线A点对应的生长素浓度对于茎来说起促进作用，对根来说起抑制作用，由此表明生长素的作用特点是同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同（或不同细胞对生长素的敏感程度不同）
    （2）从图1中可以看出，B点所对应的生长素浓度（设为m）对茎生长的效应是不促进也不抑制，生长素浓度大于m和小于m对茎的作用效应相反，由此表明生长素的作用特点是具有两重性（或不同浓度的生长素对同种细胞的作用效果不同）．
    （3）某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了实验如图2所示以探究单侧光使胚芽鞘尖端的生长素向背光侧转移了，还是向光侧的生长素分解了，你从实验中获得的结论是单侧光使胚芽鞘尖端的生长素从向光侧转移到背光侧．如果是另一种结论，那么胚芽鞘将如何生长甲、乙都向左弯曲生长．
    （4）生长素的化学本质是吲哚乙酸，果实中的生长素主要来源于发育中的种子（只答种子不得分）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在探究细胞体积大小与物质运输的关系的实验和推论中，错误的是（　　）
    A．大小两块琼脂内，小块的琼脂其NaOH扩散的更深
    B．琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块的增大而减少
    C．细胞小，相对表面积大，物质运输效率较高，有利于物质的迅速运转和交换
    D．细胞体积不能无限增大的内在原因是受细胞核内DNA的制约

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    处于下列各时期的细胞中既含同源染色体，又含染色单体的是（ ）

    ①减数第一次分裂后期；②减数第二次分裂前期；③有丝分裂后期；④有丝分裂中期； ⑤减数第一次分裂中期；⑥减数第二次分裂后期

    A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④⑤ D．②③⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（ ）

    A．两对相对性状分别由两对基因控制

    B．每一对基因的传递都遵循分离定律

    C．F1细胞中控制两对性状的基因相互融合

    D．F2中有16种组合、9种基因型和4种表现型

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    运用所学知识回答下列与生物技术实践相关的问题。

    (1)土壤中富含各种微生物，将其浸出液接种到特定的________培养基上，可得到目的菌。不同培养基的具体配方不同，但一般都含有______________等营养物质。

    (2)要统计土壤样品中某活菌的数目，宜采用___________法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的________就能大约推测出样品中的活菌数。

    (3)自古酒就与人类生活息息相关。在图甲所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁进行果酒制作实验，若在A装置的通气口补充无菌空气，那么一段时间后，能获得葡萄酒的是________装置，发酵是否成功可用___________对发酵产物进行检验确认。工业生产中，当酿制好葡萄酒后还可利用其进一步酿制葡萄醋，该过程中利用________的发酵作用。该过程需主要改变的发酵条件是________。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对胡萝卜素的提取和鉴定过程的分析正确的是（ ）

    A．使用有机溶剂萃取法提取胡萝卜素时，所使用原料的干燥程度是最主要的影响因素

    B．纸层析鉴定中点样完成，将滤纸卷成筒状使两侧边缘连接在一起，放入层析液中

    C．作为萃取胡萝卜素的有机溶剂需要与水混溶

    D．采用水浴加热的原因是有机溶剂遇明火易爆炸

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是（ ）

    A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

    B．过程①产生的能量全部储存在ATP中

    C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O

    D．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．生命的基础
    如图1表示有关物质合成、运输和加工的问题，图2表示三个结构膜面积的变化．

    （1）图1中在结构A上发生的生理过程是合成蛋白质，据图分析，结构A和E功能上的差异是结构A合成的是胞内蛋白，而结构E合成的是分泌蛋白，除图1所示功能外，结构B还具有的生理功能是有机物的合成“车间”；
    （2）C、D代表由细胞内有关结构合成的物质．其中下列物质中属于C类物质的是AC（多选）
        A．呼吸酶         B．神经递质受体      C．DNA聚合酶        D．胰高血糖素
    （3）若该细胞属于增殖细胞，据图判断其最可能处于B期．
        A．G0     B．G1     C．S   D．G2
    （4）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．通过观察发现合成的含35S的蛋白质在细胞的结构间移动过程中，会使几种生物膜面积发生变化，如图2所示．请写出图2中1、2、3依次代表的生物膜是内质网膜、高尔基体膜和细胞膜；
    （5）若该细胞为胰腺细胞，合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图3所示（图中数字编号表示氨基酸位置）．胰蛋白酶原在肠激酶的作用下，发生水解反应，切去1个肽键后，使其发挥催化作用部位的空间结构发生改变，从而具有了活性．

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