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【题目】下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述,不正确的是(

A.无氧呼吸整个过程中并非都有ATP的生成

B.人体成熟的红细胞运输O2,但只能进行无氧呼吸

C.人体剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸共同的产物

D.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同

【答案】C

【解析】

1、人体有氧呼吸的过程:

C6H12O6 2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)

2丙酮酸+6H2O 6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)

24[H]+6O2 12H2O+能量 (线粒体内膜)

2、人体无氧呼吸的过程:

C6H12O6 2丙酮酸+4[H]+能量(细胞质基质)

2丙酮酸+4[H]2乳酸 (细胞质基质)

A. 根据以上分析可知,无氧呼吸整个过程中第一阶段有ATP的生成,而第二阶段没有ATP的生成,A正确;

B.哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体等细胞器,也不含与有氧呼吸有关的酶,所以只能进行无氧呼吸,红细胞中的血红蛋白具有运输氧气的功能,B正确;

C.由于人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸,所以剧烈运动时,人体产生的CO2只是有氧呼吸的产物,C错误;

D.根据以上分析可知,有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段是相同的,都是葡萄糖分解成丙酮酸和还原剂[H],同时释放能量,D正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在呼吸作用过程中,若有 CO2放出,则可以判断此过程(

A.一定是有氧呼吸

B.一定不是产生乳酸的无氧呼吸

C.一定不是产生酒精的无氧呼吸

D.一定是无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是DNA分子的结构模式图,据图和用所学知识回答下列问题:

(1)请用文字分别写出图中1、2、3的名称:____________________________________

(2)在DNA双链中,任意两个不互补碱基之和____________,并为碱基总数的________________

(3)该图中有脱氧核苷酸____________种,数字____________代表的是一个完整的脱氧核苷酸。

(4)DNA分子的____________结构,为复制提供了精确的模板;通过____________,保证了复制能够准确的进行。

(5)DNA分子的复制过程是在________________________的间期,随着染色体的复制而完成的。复制方式是_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下对器官移植的表述不合理的是

A. 我国乃至世界器官移植都面临着供体严重短缺问题

B. 身体受之父母,我们要珍惜,所以不建议捐献器官

C. 器官移植除医学技术问题外还涉及到社会、伦理、法律等复杂问题

D. 抗免疫排斥药物的研究是器官移植要研究的一个重要方面

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示有氧呼吸过程,图中字母表示能量,数字表示物质。有关说法不正确的是(

A.1代表的物质名称是水

B.abc中数值最大的是c

C.产生a的场所是细胞质基质

D.原核细胞都不能完成图示全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生产实践及其目的或原理匹配正确的是

生产实践

目的或原理

A.

禁止对胎儿进行非医学目的的性别鉴定

保持正常的性别比例

B.

给果树打顶

保持顶端优势

C.

用生长素处理扦插枝条

高浓度的生长素促进生根

D.

“二孩”政策的实施

优生优育

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图表示某绿色植物在不同温度下CO2的吸收量或释放量,下列说法正确的是(

A.若一天光照12小时,黑暗12小时,25℃下一天中积累的有机物最多

B.15℃条件下该植物叶绿体固定CO2的速率为2.5mg/h

C.35℃、光照下,叶绿体所需的CO2都来自线粒体

D.30℃条件下该植物产生氧气的速率约为4.7mg/h

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全。

(1)酵母细胞的固定采用的方法是______________。如果反应物是大分子,应选择__________方法。

(2)请完善该实验小组的同学在制备固定化酵母细胞过程的步骤:

①配制氯化钙溶液时应用蒸馏水。

②海藻酸钠溶解应用小火间断加热,这样做的目的是___________________________________

③海藻酸钠溶液必须________________________才能加入酵母细胞。

④注射器中的海藻酸钠和酵母细胞的混合物应滴人氯化钙溶液中形成凝胶珠,凝胶珠的颜是____;形状是_______________;氯化钙溶液的作用是____________________

(3)该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵,请回答:

①为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用,实验过程中,一定要在______________________条件下进行。

②加入反应液后的操作是关闭___________________

③装置的长导管起到什么作用?______________________________________

(4)实验过程中,可能会观察到的现象:________(填有或无)气泡产生;_________(填有或无)酒精产生。实验过程中,装置内可能会发生的反应式为:____________________________

(5)固定化酶和一般酶制剂的主要区别是_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某动物(2n8)细胞分裂后期的细胞图像,以下分析错误的是(

A.该细胞是次级精母细胞或第一极体

B.该细胞内不存在同源染色体

C.图示结果是染色体数目变异造成的

D.该动物的生殖细胞内可能有5条染色体或3条染色体

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