A. | 当染色体:核DNA=1:2时,姐妹染色单体的数量是染色体的2倍 | |
B. | 当染色体:核DNA=1:2时,细胞中一定有同源染色体 | |
C. | 当姐妹染色单体分离时细胞一定有4个染色体组数 | |
D. | 染色体和核DNA的比值还可以是1:1或2:1 |
分析 1、有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点 (体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、当染色体:核DNA=1:2时,着丝点没有分裂,所以姐妹染色单体的数量是染色体的2倍,A正确;
B、当染色体:核DNA=1:2时,细胞中不一定有同源染色体,如处于减数第二次分裂前期和中期的细胞,B错误;
C、当姐妹染色单体分离时,处于有丝分裂后期的细胞有4个染色体组数,处于减数第二次分裂后期的细胞只有2个染色体组数,C错误;
D、着丝点分裂后,染色体和核DNA的比值是1:1,但不可能是2:1,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞有丝分裂过程及其变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和染色单体数目变化规律,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群和群落的叙述,错误的是
A.一片草地上的所有蒲公英是一个种群
B.可以用样方法调查某棵树上蚜虫的种群密度
C.火灾后的草原上发生的群落演替属于次生演替
D.湘江近岸区和江心区不完全相同的生物分布,构成群落的垂直结构
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关豌豆的叙述,正确的是( )
A.萌发初期,种子的有机物总重量增加
B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害
C.进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止
D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 鉴定对象 | 试剂 | 颜色 | 水浴加热 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 蓝色 | 不需要 | 脱色的材料 |
B | 还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 | 需要 | 梨匀浆、西瓜汁 |
C | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 不需要 | 豆浆、牛奶、鸡蛋清 |
D | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 | 不需要 | 花生子叶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | mRNA上三个相邻核苷酸即为一个密码子 | |
B. | 起始密码、终止密码分别位于mRNA的5′端、3′端 | |
C. | 图中新生肽链已合成部分含有5个肽键 | |
D. | 多个核糖体串联在mRNA上能提高每条肽链的合成速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 处理及结果 | 甲组(随机均分为5组) | 乙组 | ||||
A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | ||
给大鼠分别灌胃等量的不同种溶液 | 30mg/kg SAC | 60mg/kg SAC | 120mg/kg SAC | 25mg/kg二甲双胍 | 生理盐水 | 生理盐水 |
4周后采血,测空腹血糖 | ||||||
空腹血糖的 测量值 (mmol/L) | 23.34 | 20.32 | 18.13 | 17.52 | 28.25 | 6.40 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蝉吸取树的汁液属于寄生关系,蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系 | |
B. | 在种群特征中,年龄组成和性别比例均是通过出生率和死亡率影响种群数量 | |
C. | 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型越大 | |
D. | 向农田施肥和向鱼塘投放饵料能提高能量的传递效率 |
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