下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述错误的是( )
A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的
B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因都自由组合
D.同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
科目:高中生物 来源:2017届江西省赣州市高三第一次摸底考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体生命活动的调节过程正确的是( )
A. 机体内兴奋在神经纤维上的传导是通过电信号的形式进行双向传导的
B. 体液调节就是指通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节
C. 免疫系统在维持内环境稳态中的作用都是通过它的防卫与监控功能来实现的
D. 植物体的各个部位都能合成乙烯,其主要作用是促进果实成熟
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据:
亲本组合 | 后代的表现型及其株数 | ||||
组别 | 表现型 | 乔化蟠桃 | 乔化圆桃 | 矮化蟠桃 | 矮化圆桃 |
甲 | 乔化蟠桃×矮化圆桃 | 41 | 0 | 0 | 42 |
乙 | 乔化蟠桃×乔化圆桃 | 30 | 13 | 0 | 14 |
(1)根据组别_________的结果,可判断桃树树体的显性性状为_________。
(2)甲组的两个亲本基因型分别为_________。
(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律.理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现_________种表现型,比例应为_________。
(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性.已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验,请补充有关内容。
实验方案:_________,分析比较子代的表现型的比例。
预期实验结果及结论:
①如果子代表现型为蟠桃和圆桃,比例为_________,则蟠桃存在显性纯合致死现象。
②如果子代表现型为蟠桃和圆桃,比例为_________,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述中,错误的是( )
A.一个初级精母细胞可形成4个精子,一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
B.精子、卵细胞的形成都要经过变形阶段
C.精子形成过程中细胞质均等分裂,卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等
D.精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于同源染色体的叙述中,正确的是( )
①同源染色体一条来自父方,一条来自母方
②同源染色体是有一条染色体经过复制而成的两条染色体
③同源染色体的形状和大小一般相同
④在减数分裂中配对的两条染色体
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。据表分析,下列推断错误的是( )
组合 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |||
抗病 | 抗病 | 感病 | 感病 | ||
一 | 抗病、红种皮×感病、红种皮 | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 抗病、红种皮×感病、白种皮 | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 感病、红种皮×感病、白种皮 | 140 | 136 | 420 | 414 |
A. 6个亲本都是杂合体 B. 抗病对感病为显性 C. 红种皮对白种皮为显性 D. 这两对性状自由组合
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合自由组合规律.两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS:2DDSs:1DDss:1DdSS:2DdSs:1Ddss.这两种玉米的基因型是( )
A. DDSS×DDSs B. DdSs×DdSs C. DdSS×DDSs D. DdSs×DDSs
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为 AaBbCcDd 和 AABbCcDd 的向日葵杂交,按基因自由组合定律,后代中基因型为 AABBCcdd 的个体比例应为:
A. 1/8 B. 1/6 C. 1/32 D. 1/64
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1表示细胞内合成RNA的过程;图2表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列相关叙述中正确的是
A. 图2中最早与mRNA结合的核糖体是a,核糖体沿箭头①方向移动
B. 只要是活细胞,均能发生图1图2过程
C. 图2发生在核糖体中,不需要酶的参与
D. 图1碱基的配对方式为A-U、G-C、T-A,图2为A-U、G-C
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