将植物横放.测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示.则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是( ) A.aB.bC.cD.d 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（　　）

A、a

B、b

C、c

D、d

考点：生长素的作用以及作用的两重性,生长素的产生、分布和运输情况

专题：

分析：分析甲图，随着生长素浓度的加大，一条生长曲线受到抑制，这属于根的生长曲线（因为根对生长素的敏感性大于茎），另一条生长曲线为茎，P点属于根的曲线，P点含义是随生长素浓度升高，生长变慢，故为d点（重力作用的结果）．

解答： 解：甲图显示P点浓度时生长lcm所需时间较多，即促进作用很弱．乙图中由于重力的影响，对根来说：c点的生长素浓度低，促进生长的较快；d点因重力影响生长素浓度较高，抑制生长，使该侧细胞伸长生长慢．对茎来说：生长素的浓度a点＜b点，a点和b点都促进茎的生长，其中b点生长更快些．因此，甲图P点最可能对应乙图中的d点．
故选：D．

点评：本题考查生长素的两重性以及根和茎对生长素的敏感程度不同，属于对识图、理解层次的考查，属于中档题．

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（1）x、y分别是

、

．
（2）如果B是人和动物细胞的能源物质，则b的名称是

．
（3）一分子c是由

、

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、

．
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．

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镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响

毒物	空白对照组	a			铜			镉+铜
质量浓度（μg?L^-1）	0	50	b	150	50	b	150	50	b	150
酶活性（U?mg^-1）	433	582	455	387	488	426	380	315	275	135

请回答下列问题：
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，b为

．
（2）列举本实验需要控制的两个无关变量：

．
（3）过氧化氢酶活性测定可以过氧化氢为底物，用一定条件下单位时间的

来表示．
（4）某学校兴趣小组的同学利用河蚬的新鲜的软体组织制成研磨液，比较过氧化氢酶和Fe³⁺的催化效率．研磨河蚬软体组织的目的是

．能否用河蚬过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响？为什么？

．
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越高，其影响越大．

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回答下列与实验相关的问题：
（1）“探充PH对酶活性影响”的实验中，向试管中添加（①淀粉②酸或碱③淀粉酶）这三种物质的正确顺序是

（填数字），理由是

．
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实验步骤：
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a．该实验方案在步骤①有两处不妥，请纠正

；．
b．如果按更正后的实验进行，预测结果应是：若

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，则说明塑化剂不会使小鼠性早熟．

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