练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定．在停止增长时（　　）
    A、种群密度最大
    B、成年个体数量最多
    C、出生率及死亡率均为零
    D、增长速率大于零
    考点：种群的数量变动,种群的特征
    专题：
    分析：由题干信息可知，该种群停止增长并维持相对稳定时处于环境最大容纳量，此时出生率与死亡率处于平衡状态，种群增长率几乎为0，种群密度最大，种群数量波动不大，其年龄组成属于稳定型，老年个体数量不会最多．
    解答： 解：根据题意分析可知：某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，属于增长型；当随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定时，达到稳定期．此时种群数量最多，种群密度最大，出生率等于死亡率．
    A、在停止增长时，种群数量最多，种群密度最大，A正确；
    B、在停止增长时，年龄组成属于稳定型，幼年个体、成年个体和老年个体数量比例适当，B错误；
    C、在停止增长时，出生率与死亡率相当，但都不为零，C错误；
    D、在停止增长时，增长速率几乎为0，D错误．
    故选A．
    点评：本题难度一般，要求学生识记种群的相关知识，考查学生对种群增长率的理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的叙述错误的是（　　）
    A、真核细胞核膜上有核孔，mRNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
    B、核膜为双层膜，外膜的外表面附着有许多核糖体
    C、在显微镜下观察叶肉细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
    D、核膜具有一定的选择透过性，外层核膜与内质网膜相连

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图所示为人体反射弧组成及人体内环境组成示意图，请根据图回答问题：（注：[]中填图中序号，横线上填名称）

    （1）在甲图中，人体对外界温度变化刺激进行分析和综合的结构是
     
    ．
    （2）甲图中⑤结构的末梢与肌肉细胞间形成的结构叫做
     
    ，通过
     
    传递兴奋，控制肌肉细胞的收缩或舒张．
    （3）细胞生活的液体环境统称
     
    ，其组成包括
     
    （填乙图中的序号）中的液体．当⑥中水分减少时，其浓度改变会刺激位于下丘脑的
     
    ，促使垂体释放
     
    ，促进肾小管对水分的重新吸收，使尿量减少．
    （4）若乙图表示胰岛组织，如果⑥中血糖浓度明显增加，则刺激胰岛细胞分泌激素的情况变化是
     
    ，以调节血糖浓度，实现内环境的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n-1）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（IV）缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究．请分析回答下列问题：
    （1）某果蝇体细胞染色体组成如图1，则该果蝇的性别是
     
    ．
    （2）若对果蝇基因组进行测定，应测定
     
    条染色体上DNA的碱基序列．如果一个DNA分子复制时有3个碱基发生了差错，但该DNA所控制合成的蛋白质都正常，请说出2种可能的原因：
     
    ；
     
    ．
    （3）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如下表．据表判断，显性性状为
     
    ，理由是：
     
    ．
    短肢 正常肢
    F1 0 85
    F2 79 245
    （4）根据（3）中判断结果，可利用非单体的短肢果蝇与正常肢（纯合）IV号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于IV号染色体上，两者交配后统计子代数目，若
     
    ，则说明短肢基因位于IV号染色体上．
    （5）果蝇的刚毛基因（B）对截毛基因（b）为完全显性．若这对等位基因存在于X、Y染色体的同源区段（如图I区段），则刚毛雄果蝇表示为XBYB和
     
    ．现有各种纯种果蝇若干只，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上（如图2中II-2区段）．
    实验步骤：
     
    ；统计子代的性状表现，并记录．实验结果预测及结论：若
     
    ，则这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段；若
     
    ，则这对等位基因仅位于X染色体上．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲遗传病由一对等位基因（A．a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B．b）控制，这两对等位基因独立遗传．已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因．下列叙述正确的是（　　）
    A、甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和常染色体上
    B、Ⅲ-3与Ⅱ-1、Ⅱ-2、Ⅲ-1、Ⅲ-4均为直系血亲关系
    C、该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于Ⅰ-1和Ⅰ-2
    D、若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子，则同时患两病的概率是
    1
    24

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是对某地区某种动物种群结构的调查结果，其种群发展趋势是（　　）
    A、总量将增加
    B、环境阻力不变
    C、种群密度下降
    D、保持稳定增长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔通过植物杂交实验揭示出了遗传的基本定律．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、F1形成配子时，非同源染色体的非等位基因组合进入同一配子的机会相等
    B、F1形成配子时，各对等位基因进入同一配子的机会相等
    C、F1自交时，雌、雄配子结合的机会相等
    D、F1自交后，各种基因型个体成活的机会相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于ATP的叙述，不正确的是（　　）
    A、ATP中的A代表的是腺嘌呤
    B、组成ATP的化学元素包括C、H、O、N、P
    C、ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆
    D、人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（　　）
    A、C、H、O、N、P 是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素
    B、所有生物细胞中都含有蛋白质
    C、糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质
    D、线粒体、核糖体、染色体、叶绿体、高尔基体等结构中都含有DNA

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案