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请回答下列有关生态系统的问题:

(1)某生物兴趣小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性,进行了如下实验设计:取同样形状、同样体积的锥形瓶三个,分别标记为1、2、3号,均加等量的水,3号加少许河泥,再在1、2、3中加入同样的金鱼,2、3号加入等量的金鱼藻,均用橡皮塞塞紧,然后放在阳光下,记录结果如下表所示:

瓶号

1号瓶

2号瓶

3号瓶

瓶中金鱼生存的时间(周)

3

11

25

①2号和3号锥形瓶相比较,2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短,主要可说明__________是生态系统中不可缺少的成分。

        两个锥形瓶的实验结果相比较,说明生产者是生态系统中不可缺少的成分。

③该实验的无关变量为(最少答出两项)______________。

(2)请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤:

第一步:取同样形状同样体积的第4号锥形瓶,第4号锥形瓶的设计处理应该与______号锥形瓶作对照。

第二步:__________               ____。

第三步:观察记录瓶中金鱼生存的时间。推测最可能的实验结果:__________。

(3)若要增强3号生态瓶的稳定性,可采取的措施有___  _____,理由是          。     (4)该生态瓶需要不断地输入________能。

 

【答案】

(9分,每空1分)(1)①分解者    ②1号和2号     ③温度,金鱼的数目,金鱼藻的数目等。

(2)第一步:3

第二步:第4号锥形瓶作遮光处理

第三步:第4号锥形瓶中金鱼生存的时间比第3号锥形瓶中金鱼生存的时间短

(3)增加生物的种类(增加营养结构的复杂性) 生物的种类越多,生态系统的营养结构就越复杂,自我调节能力越强,生态系统抵抗力稳定性越高(自我调节能力与生态系统抵抗力稳定性越高

(4)太阳能

【解析】

试题分析:

(1)从题干中分析:2号和3号锥形瓶相比较,2号锥形瓶中缺少泥沙提供的分解者,说明分解者是生态系统成分中不可缺少的成分。1号和2号锥形瓶相比较,1号缺少金鱼藻,说明生产者是生态系统分成中不可缺少的。温度、金鱼的数目、金鱼藻的数目等为无关变量。(2)探究阳光对生态系统的影响,应加4号锥形瓶与3号对照,3号、4号锥形瓶中都有水、河泥、金鱼藻,3号有光照,4号无光照,观察记录瓶中金鱼生存的时间,3号锥形瓶的金鱼藻能进行光合作用释放氧气,4号锥形瓶的金鱼藻无光照,不能进行光合作用释放氧气,生存的时间短。(3)适当增加生物的种类能增强生态瓶的稳定性,理由是生物的种类越多,生态系统的营养结构就越复杂,自我调节能力越强,生态系统抵抗力稳定性越高。(4)该生态瓶需要不断地输入太阳能,让金鱼藻进行光合作用,合成有机物和释放能量。

考点:生态系统的成分及其作用,实验设计与分析。

点评:本题综合考查了生态系统的相关知识,包括识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关生态系统的问题:

(1)下表列出三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量、现存量以及被食量。

①据表资料,按单位面积计算,净生产量依热带雨林、荒漠和海洋的顺序减少,这是因为___________。

    A.生产者被食量按此顺序增大    B.环境温度按此顺序降低

    C.叶绿素含量按此顺序减少      D.太阳光利用率按此顺序增大

②据表分析,热带雨林的现存量最大,而海洋生态系统的最小,其原因是海洋生态系统中的生产者的__________________远大于热带雨林。

(2)热带雨林土壤积累的有机物很少,而荒漠则较多,其原因是_________;构成热带雨林比较重要的两类成分是__________________________________。

(3)海洋生态系统在遭受到严重的污染后,又恢复到原状,此说明生态系统具有___________________。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃武威市第六中学高二下学期期中测试生物理科试卷(带解析) 题型:综合题

请回答下列有关生态系统的问题:
(1)某生物兴趣小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性,进行了如下实验设计:取同样形状、同样体积的锥形瓶三个,分别标记为1、2、3号,均加等量的水,3号加少许河泥,再在1、2、3中加入同样的金鱼,2、3号加入等量的金鱼藻,均用橡皮塞塞紧,然后放在阳光下,记录结果如下表所示:

瓶号
1号瓶
2号瓶
3号瓶
瓶中金鱼生存的时间(周)
3
11
25
①2号和3号锥形瓶相比较,2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短,主要可说明__________是生态系统中不可缺少的成分。
        两个锥形瓶的实验结果相比较,说明生产者是生态系统中不可缺少的成分。
③该实验的无关变量为(最少答出两项)______________。
(2)请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤:
第一步:取同样形状同样体积的第4号锥形瓶,第4号锥形瓶的设计处理应该与______号锥形瓶作对照。
第二步:__________               ____。
第三步:观察记录瓶中金鱼生存的时间。推测最可能的实验结果:__________。
(3)若要增强3号生态瓶的稳定性,可采取的措施有___  _____,理由是          。     (4)该生态瓶需要不断地输入________能。

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科目:高中生物 来源:上海高考真题 题型:读图填空题

请回答下列有关生态系统的问题。

(1)生态系统是由_____________两种成分组成。
(2)下表列出三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量、现存量以及被食量。
①热带雨林的生产者主要是____________,海洋生态系统的生产者主要是___________。
②影响热带雨林净生产量的主要无机环境因素是_________,而影响海洋生态系统的则是____________。
③据表资料,按单位面积计算,净生产量依热带雨林、荒漠和海洋的顺序减少,这是因为___________。
A.生产者被食量按此顺序增大 B.环境温度按此顺序降低 C.叶绿素含量按此顺序减少 D.太阳光利用率按此顺序增大
④据表分析,热带雨林的现存量最大,而海洋生态系统的最小,其原因是_____________。
(3)两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例如上图,其中表示热带雨林的是图__________,这是因为____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关生态系统的问题。

(1)生态系统是由____________________________________两种成分组成。

(2)下表列出三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量、现存量以及被食量。

 

1)热带雨林的生产者主要是__________________,海洋生态系统的生产者主要是__________________。

2)影响热带雨林净生产量的主要无机环境因素是__________________,而影响海洋生态系统的则是__________________。

3)据表资料,按单位面积计算,净生产量依热带雨林、荒漠和海洋的顺序减少,这是因为___________。

    A.生产者被食量按此顺序增大    B.环境温度按此顺序降低

    C.叶绿素含量按此顺序减少      D.太阳光利用率按此顺序增大

4)据表分析,热带雨林的现存量最大,而海洋生态系统的最小,其原因是________________________________________________。

(3)两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例如右图,其中表示热带雨林的是图_________,这是因为__________________________________。

 

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