下图示牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:
(1)图中a、b、c过程分别是 、 、 。
c过程的实质是 。
(2)胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,为了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,处理的时期是 。
(3)胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。除题中所述外, 、 等技术获得的胚胎也必须移植人受体才能获得后代。
(4)当今的生物技术是综合技术,有些生物技术离不开胚胎移植,在应用于我们人类时,引发了伦理争论,请举出与些有关的两项生物技术: , 。
科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省四校联考一模(理综)生物部分 题型:综合题
[生物——选修3现代生物科技专题](15分)
下图示牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:
(1)图中a、b、c过程分别是 、 、 。
c过程的实质是 。
(2)胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,为了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,处理的时期是 。
(3)胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。除题中所述外, 、
等技术获得的胚胎也必须移植人受体才能获得后代。
(4)当今的生物技术是综合技术,有些生物技术离不开胚胎移植,在应用于我们人类时,引发了伦理争论,请举出与些有关的两项生物技术: ,
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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省哈尔滨市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图示牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:
(1)图中a、c过程分别是 、 。
(2)胚胎移植的意义
(3)为了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,处理的时期是 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省高三模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
下图示牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:
(1)图中a、b过程分别是 、 。c过程的实质是 。
(2)胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,为了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,处理的时期是 。
(3)胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。除题中所述外, 、
等技术获得的胚胎也必须移植入受体才能获得后代。
(4)当今的生物技术是综合技术,有些生物技术离不开胚胎移植,在应用于我们人类时,引发了伦理争论,请举出与此有关的两项生物技术: ,
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省四校联考一模(理综)生物部分 题型:综合题
[生物——选修3现代生物科技专题](15分)
下图示牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:
(1)图中a、b、c过程分别是 、 、 。
c过程的实质是 。
(2)胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,为了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,处理的时期是 。
(3)胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。除题中所述外, 、
等技术获得的胚胎也必须移植人受体才能获得后代。
(4)当今的生物技术是综合技术,有些生物技术离不开胚胎移植,在应用于我们人类时,引发了伦理争论,请举出与些有关的两项生物技术: ,
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科目:高中生物 来源: 题型:
[生物——选修3现代生物科技专题]
下图示牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:
(1)图中a、b、c过程分别是 、 、 。
c过程的实质是 。
(2)胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,为了提高胚胎的利用率,常采用的方法是 ,处理的时期是 。
(3)胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。除题中所述外, 、
等技术获得的胚胎也必须移植人受体才能获得后代。
(4)当今的生物技术是综合技术,有些生物技术离不开胚胎移植,在应用于我们人类时,引发了伦理争论,请举出与些有关的两项生物技术: ,
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