A. | 某些细胞可以直接与外界环境进行物质交换 | |
B. | 血液是血细胞直接生活的内环境 | |
C. | 组织液是体内所有细胞直接生活的内环境 | |
D. | 组织液中含有较多蛋白质,血浆和淋巴中含量很少 |
分析 内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成.内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.
解答 解:A、某些细胞可以直接与外界环境进行物质交换,比如单细胞生物草履虫,A正确;
B、血浆是血细胞直接生活的内环境,B错误;
C、组织液是大多数组织细胞直接生活的环境,血细胞生活的内环境是血浆,有些细胞生活的内环境不只有一种,C错误;
D、血浆中含有较多蛋白质,组织液和淋巴中含量很少,D错误.
故选:A.
点评 本题考查内环境的组成和概念,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1层 | B. | 2层 | C. | 3层 | D. | 4层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
研究方法 | 构建模型的主要步骤 |
A.观察研究对象,提出问题 | A.细菌每20分钟分裂一次 |
B.提出合理的假设 | B.资源和空间充足,细菌种群的增长不受种群密度增加的影响 |
C.根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达 | C.Nt=N0•λt (其中Nt代表t天后细菌的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示(最初细菌的数量) |
D.通过进一步的实验或观察等,对所建立的模型进行检验或修正 | D.观察、统计细菌的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性的胸腺发育不良的患者,其细胞免疫功能严重受损,但体液免疫功能不受影响 | |
B. | 抗体具有特异性,能直接与被病毒感染的靶细胞结合形成抗原-抗体复合物 | |
C. | 抗原经吞噬细胞摄取处理后一般不能直接传递给B细胞 | |
D. | 对青霉素过敏的患者初次接触青霉素并不表现过敏症状,过敏的原因是患者的免疫功能存在缺陷 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 参与体内运输营养物质和代谢废物的水是结合水 | |
B. | 休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值升高 | |
C. | 观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的生理盐水,这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用 | |
D. | 自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对矿山废弃地实施生态恢复工程 | |
B. | 发展生态旅游工程实施滩涂、湿地的生态保护 | |
C. | 实施绿色化学工程,研制和生产可自然降解对环境无害的包装材料 | |
D. | 积极发展林业生态工程,减少温室气体排放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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