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    【题目】下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法正确的是

    A. 健那绿染也是染线粒体的活细胞染料

    B. 光学显微镜下可以观察到线粒体内膜向内折叠形成嵴

    C. 最好选用新鲜的藓类小叶观察线粒体

    D. 最好选用含叶绿体多而小的细胞进行观察

    【答案】A

    【解析】健那绿是可以将活细胞中的线粒体进行染色的燃料，可以染成蓝绿色，A正确。光学显微镜看不到线粒体内膜，必须在电子显微镜下才能观察到内膜向内折叠成嵴，B错误。藓类含有绿色的叶绿体，对实验结果有干扰，C、D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请据图回答问题：

    （1）图甲中细胞④的名称是_____________，该图中同时出现B、b的原因是________．

    （2）图甲中细胞①处于图乙_______段，图甲中，处于图乙GH阶段的是_________（填数字）．

    （3）图丙a、b、c中表示DNA分子的是_______，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是 ，图丙中Ⅱ→I，完成了图乙中的______段的变化．

    （4）现有某药物能专一性地抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，则使用此药物后，细胞的分裂将停留在图乙中______段．如果用洋葱根尖做实验材料来探究该药物抑制纺锤体形成的最适浓度，请写出简单的设计思路：______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以“-GAATTG-”的互补链转录mRNA，则此段mRNA的序列是（ ）

    A. -GAAUUG-B. -CTTAAC-C. -CUUAAC-D. -GAATTG-

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究植物生长素的作用机理，设计了图1、图2所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将向光侧生长素分解了。下列不正确的是

    A. 由图1可知单侧光将向光侧生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲

    B. 如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,说明单侧光将胚芽鞘尖端向光侧生长素分解了

    C. 如果胚芽鞘的长度关系为c<b=a<d，说明单侧光将向光侧生长素转移了

    D. 胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的全能性是指（ ）

    A．细胞具有全面的生理功能

    B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态

    C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

    D．已经分化的细胞全部能进一步分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

    （1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响可以判断，甲是__________这一植物激素类似物，植物激素类似物乙的作用是__________；从甲和乙对微型月季插条生根的影响可以看出，两种对应激素在调节植物体生命活动中为__________作用关系。

    （2）由图1的结果_______（填“能”或“不能”）判断0．5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0．5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合或综合影响，应设计4种培养基，分别为含有0．5μmol/L的激素类似物乙、含有3μmol/L的激素类似物甲、_____________（实验组）和不加激素。

    （3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：

    ①Z浓度和X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长的影响可知，激素类似物甲的作用特点是_________。

    ②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系，分析正确的是_________。

    A．X＞Y B．X＞Z

    C．Y＞Z D．Z＞Y或Y＞Z

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示遗传系谱中有甲（基因为D、d）、乙（基因为E、e）两种遗传病，其中一种为红绿色盲，已知Ⅱ8只携带甲或乙一种致病基因。下列叙述不正确的是（ ）

    A．甲病为常染色体上的隐性遗传病，乙病为红绿色盲

    B．图中Ⅱ6的基因型为DdXEXe

    C．Ⅱ7和Ⅱ8生一个两病兼发的男孩的概率为0

    D．Ⅲ13个体乙病基因只来源于Ⅰ2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列将声波转化为神经冲动的是（　　）

    A.鼓膜B.耳蜗C.听小骨D.听觉中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】野生型果蝇（纯合子）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了下图所示的实验。右图为雄果蝇性染色体的示意图，X、Y染色体的同源部分（图中Ⅰ片段）上的基因互为等位，非同源部分（图中Ⅱ1、Ⅱ2片段）上的基因不互为等位。分析回答：

    （1）由F1可知，果蝇眼形的___________是显性性状。

    （2）若F2中圆眼：棒眼≈3：l，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于___________染色体上。

    （3）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于___________，也有可能位于___________。

    （4）请从野生型、Fl、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述（3）中的问题做出判断。

    实验步骤：①用F2中棒眼雄果蝇与Fl中雌果蝇交配，获得子代：

    ②用上一步所获得子代中的棒眼雌果蝇和野生型圆眼雄果蝇交配，观察子代的表现型。

    预期结果与结论：

    ①若___________，则圆、棒眼基因位于X染色体的Ⅱ1区段。

    ②若___________，则圆、棒眼基因位于___________。

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