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    为了研究细胞分裂素和生长素对某菊花品种茎尖再生芽的影响，某研究小组在植物组织培养基中加入了6-BA（一种细胞分裂素）和IAA。配置成四种培养基（见下表）。在四种培养基上分别接种数量相同，生长状态一致的茎尖，在适合条件下培养一段时间后，统计已生芽的茎尖的比率（m），以及已生芽茎尖上的芽平均数，结果如下表。

    回答下列问题：

    （1）植物体内，细胞分裂素主要的产生部位是_________；在植物成熟的组织中，生长素通过韧皮部进行_______运输，其生理作用表现为__________性。

    （2）该实验的自变量是_______。据表分析，生芽效果最好的是第____号培养基，你判断的理由是_____。

    （3）除题中所列植物激素外，其它植物激素还有_________、_____________等。

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图1表示某生物细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．据图回答问题．

    （1）图1中，CD段形成的原因着丝点分裂导致姐妹染色单体分开；图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段．
    （2）图2细胞中核DNA和染色体数相同的是甲丁图，这些细胞在染色体结构上有何共同特点？染色体结构中均无染色单体．
    （3）若组成染色体的蛋白质中含有放射性元素，则甲、乙、丙、丁四图代表的细胞放射性强度相同吗？相同．
    （4）在丙图细胞分裂的前一个时期中，代谢异常活跃的细胞器有核糖体、线粒体、中心体．

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    科目：高中生物 来源：2016届云南师范大学附属中学高三下第七次月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关干细胞的问题：

    （1）人体中分化程度最低的干细胞是 ，该种干细胞是从动物胚胎发育至 期的内细胞团或胎儿的 中分离得到的一类细胞。在体内培养条件下，培养液中加入 因子，可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。

    （2）在同一机体内，神经干细胞和皮肤干细胞的基因 （填“相同”、“不同”或“不完全相同”）。

    （3）再生障碍贫血患者不能产生正常的血细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓移植的实质是将

    移植到患者体内。

    （4）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，在红细胞、白细胞、皮肤细胞、神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的 ，其原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东齐鲁名校教科研协作体高三第三次调研理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图中实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。

    先将酶和乳汁分别加入2个试管，然后将两个试管放入同一水浴环境中持续15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验，记录在不同温度下凝乳所需要的时间，结果如下表：

    装置

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    水浴温度（℃）

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    凝乳时间（min）

    很长

    7.0

    4.0

    1.5

    4.0

    不凝固

    （1）解释以下两种处理对实验结果的影响。

    ①将装置A中的混合物加温至40℃，乳汁凝固时间如何变化 ，原因是___ _________。

    ②将装置F中的混合物冷却至40℃，乳汁凝固时间 ，原因是______________ ____。

    （2）若将酶和乳汁先混合再进行F组实验，实验结果会不准确，原因是什么?_______________

    （3）根据表格简要写出探究该酶催化作用的最适温度的实验思路。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下二模考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离出来的抗虫基因，因其表达产物Bt毒蛋白具有杀虫效果好、安全、高效等优点而成为应用最为广泛的基因。请回答下列有关转基因抗虫植物的问题：

    （1）要从苏云金芽孢杆菌中获取Bt毒蛋白基因，可根据Bt毒蛋白基因的部分已知序列，设计特异性___________，再利用____________技术扩增出Bt毒蛋白基因。

    （2）构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有_______，它能把目的基因整合到受体细胞（植株细胞）的___________上。这种将基因表达载体导入受体细胞的方法是______________法。

    （3）要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做________实验；若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应毒蛋白，在分子水平上可利用____________方法进行检测。

    （4）目前，转基因植物的安全性问题是社会争论的热点。如有些人认为转基因植物的种植会威胁环境安全；但也有人认为转基因植物的种植减少了________________的使用，有利于减轻污染。面对转基因技术的利弊，我们应持有的正确做法是________________。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨第三中学高三下二模考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关DNA的说法错误的是

    A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

    B.1个DNA分子连续复制3次，子代中有2个DNA分子含有亲代链

    C.豌豆细胞中既有DNA也有RNA，但DNA是豌豆的遗传物质

    D.DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”相连

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    科目：高中生物 来源：2016届河北保定高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某科研小组对同一湖泊中的甲、乙两种单细胞藻类在不同深度的水域中CO2的吸收量进行调查，实验的时间是中午12时至14时，实验结果如下表所示，请分析回答相关问题。

    （1）表中数据是否为光合作用吸收CO2的量？__________（“是”或“否”）。要得到准确的光合作用数据，还应该在________条件下，测定___________________。

    （2）两种藻类植物均表现为随水的深度增加，对CO2的吸收量减少，其主要原因是__________。假定不同深度水域中CO2含量相同，与水深1．0m处相比，水深8．0m处同种植物叶绿体中C5的相对含量_________（填“较高”“较低”“相等”）。

    （3）两种藻类中__________所处水层较深，判断的依据是__________________。

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    科目：高中生物 来源：2016东北三三校师大附中东北师大附中辽宁高三模拟理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验的叙述中正确的是

    A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用盐酸使组织中的细胞相互分离开来

    B、在研究蛋白酶专一性实验中，可以用双缩脲试剂鉴定底物是否被分解

    C、纸层析法分离叶绿体中的色素时，含量高的色素随层析液在滤纸上扩散快

    D、研究动物激素的生理功能，可以用饲喂法、切除法等进行对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球．若用此装置表示性状分离比的模拟实验，下列分析不正确的是（　　）
    A．甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子
    B．从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合
    C．甲、乙箱子中两种颜色的小球数目之比均为1：1，且两箱子中小球总数一定要相等
    D．每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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